第四单元测试卷
(时间:90分钟   满分:100分)
一、读拼音，写词语。(6分)
bǐng xī               jǐng jiè              jú cù
（        ）       （        ）       （        ）
gǎo zhǐ               mǐn jié              jìn zhí
（        ）       （        ）       （        ）
二、给加点字选择正确的读音画“√”。(3分)
供养(gōng  gòng)            解闷(mēn mèn)         奢侈(yí  chǐ)
啄食(zhuó  zhú)             欺侮(wǔ  rǔ)           厌恶(è  wù)
三、辨字组词。(4分)
蹄（        ）   侍（        ）     脾（        ）    贪（        ）
啼（        ）   待（        ）     牌（        ）    贫（        ）
四、将下列词语补充完整。(3分)
无忧（   ）（   ）      一（   ）不（   ）     空空（   ）（   ）
生气（   ）（   ）      （   ）（   ）而去      枝（   ）花（   ）
五、按要求写成语。(9分)
1.含“马”的成语:                                                   
2.含“虎”的成语:                                                  
3.我还能写出三个含有其他动物名的成语：
                                                              
六、按要求写句子。(6分)
1.我语文考试得了90分。爸爸表扬我。(用关联词把两句话合并成一句话)

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2.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!(用加点词语造句)
                                                                       
3. 每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像装了一两个汤圆儿似的。(仿写比喻向)
                                                                       
七、判断，对的画“√”，错的画“×”。(5分)
1.《猫》和《母鸡》都是老舍先生的佳作。      （     ）
2.“一个母亲必定就是一位英雄。”这一句是一个比喻句。       （    ）
3.“它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。”一句运用了拟人的修辞手法。                                    （      ）
4.在《白鹅》这篇文章中，作者重点表现的是白鹅高傲的性格特点。   （   ）
5.“猫的性格实在有些古怪，”从这句话中，我们可以看出作者不喜欢猫。 （ ）
八、根据课文内容填空。(9分)
1.《白鹅》这篇课文，作者写出了白鹅         的性格特点。用“架子十足”“鹅老爷”这些词语，表面上是批评白鹅，实际上表达了作者对白鹅的               。(2分)
2.“猫的性格实在有些古怪。”这句话是课文前三段的中心句，是对猫性格的概括“古怪”主要表现在有时老实却又           ，有时贪玩却又           ；高兴时           ，不高兴时             ；有时勇猛，有时又          。(5分)
3.《母鸡》一课中，作者对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌了”，是因为                                                      。(2分)
九、携手保护动物。(4分)
国际爱护动物基金会传播爱护动物、尊重生命的理念。1999年，基金会成功地将“国际爱护动物行动周”活动引入中国，并于每年的10月份，在全国的大、中、少学开展活动。
1. 你觉得学校开展“国际爱护动物行动周”活动好吗?为什么?(2分)
                                                                   
2. 假如这个活动将在你的学校开展，请你来写一条宣传标语吧!(2分)
                                                                   
十、课内阅读。(11分)
……它伸长了头，左顾右盼，我一看这姿态，想道:“好一个高傲的动物!”
鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗，它也能看守门户，后来我看到果然如此:凡有生客进来，必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
1. “鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话在选文中的作用是      
          。(3分)
2.选文第三自然段主要从鹅的          这方面来写鹅高傲的特点。(2分)
3.读选文中画“      ”的句子，展开想象，填空，(4分)
(1)见到生客，鹅会厉声叫嚣道:“                        ”
(2)当篱笆外有人走路时，它引吭大叫，一定是说:“                            ”
4.从作者的描绘中，我们体会到作者             的思想感情。(2分)
十一、课外阅读。(10分)
麻雀
(俄)屠格涅夫
我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我前面。
突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的桐树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前，它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿、可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

展开余下试题

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
1.写出下列词语的近义词，(3分)
猛烈——（       ）    锋利——（        ）     庞大——（        ）
2.“老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前”，把老麻雀比作“一块石头”，用意何在?(2分)
                                                                    
3.文末“一种强大的力量”是指           的力量。(2分)
4.根据你的理解，说说“我”为什么急忙唤回“我”的猎狗，带着它走开了?(3分)
                                                                    
十二、习作乐园。(30分)
题目:我的动物朋友
提示:1.写一种你喜爱的动物。
2.要具体写出动物的特点，表达自己的真情实感。
              参考答案
一、 屏息   警戒    局促   稿纸   敏捷   尽职
二、gōng    mèn   chǐ    zhuó   wǔ   wù
三、马蹄   啼哭   侍候  等待   脾气   牌子    贪玩    贫穷
四、无虑   丝 苟   如也   勃勃   扬长  折  落
五、1.汗马功劳   天马行空    马到成功   
2.调虎离山    骑虎难下  照猫画虎
3.望子成龙   胆小如鼠   呆若木鸡
五、1.因为我语文考试得了90分，所以爸爸表扬我。
2.我非把这道题算出来不可。
3.弯弯的月亮像小船一样。
七、1.√     2.×    3.√    4.√   5.×
八、1. 高傲   喜爱之情
2.贪玩   尽职   温柔可亲   一声不出    胆小
3.它负责、慈爱、勇敢、辛苦，也因为它是鸡母亲，一个母亲必定就是一位英雄
九、1.好。这样可以提高同学们爱护、保护动物的意识。
2.保护动物，要从我们小学生做起
十、1.承上启下
2.叫声    高傲
3.(1)陌生人禁止入内?
(2)是谁在外面走动?赶快报上名来！
4.喜爱鹅
十一、1.激烈     尖锐      巨大
2.形象地写出了老麻雀懂保护小麻雀的坚定决心
3.母爱
4.“我”为老麻雀所展现的伟大、无私的母爱而感动。 

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