期末达标检测模拟试题（一）
一、读拼音写词语或给加点的字词注音。
他的四肢．（ ）和躯．（ ）干变成了大地的四极和五方的名山 ; 他的
xuè y è（ ）变成了奔流不息的江河 ; 他的汗毛变成了 mào sh èng（ ）的
花草树木 ; 他的汗水变成了滋润（ ）万物的雨露……
二、下面词语书写无误的一项是（ ）
A. 溃败 枯委 鸦鹊无声 B. 地址 催促 无精打采
C. 躲避 缓慢 声临其境 D. 按照 霎时 提心掉胆
三、 给下列加点字选择正确的意思。 ( 填序号 )
灵: ①灵活，灵巧 ; ②精神，灵魂 ; ③灵验 ; ④神仙或关于神仙的。
1. 西门豹说 : “这样说来，河伯还真灵．啊。” （ ）
2. 看，这孩子真是心灵．手巧。 （ ）
3. 嫦娥应悔偷灵．药。 （ ）
四、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“ V”，然后自己再写两个。
1. 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 （ ）
2. 稻田像一块月光镀亮的银毯。 （ ）
3. 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子， 撑在天和地之间。 （ ）
4. 山林中的空气湿润得像含着泉水一样。 （ ）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
五、词语搭配。
（ ）敬意 （ ）的状态 （ ）地闪躲 一（ ）豌豆
（ ）翅膀 （ ）的夜晚 （ ）地摇晃 一（ ）烈火
六、按要求完成句子练习。
1. 一只老麻雀从一 ~棵树上飞下来，落在猎狗面前。
改为比喻句 :
2. 现在蔡桓侯的病已经深人骨髓。
我不再请求给他医治 !
用关联词合并成一句话 :
3. 一道余晖铺在江面上，在阳光的照射下，波光粼粼，金光闪闪，江水一半呈
现出深深的碧绿，一半呈现出殷红。
根据诗意写诗句 :
七、把下列名句补充完整。
1. 空山不见人， 。
2. 生当作人杰， 。
3. 人非 ， 无惑?
4. 八月暖， ，十月 。
八、给下列句子排序。
（ ）这时，由空中到水面， 蝴蝶- 只衔着一 只的尾巴，连成长长的一串串， 像
悬在空中的由蝴蝶织成的帘帷。
（ ）于是，地上、水上和满树满枝，尽是红的、黄的、白的、蓝的、紫的、
黑的……各种颜色的蝴蝶这便是 “蝴蝶泉” 的来历。
（ ）每年春末夏初，成千上万只蝴蝶来到这里，绕池飞舞，形成所谓的“蝴
蝶会”
（ ）蝴蝶映到清碧如镜的水里，水里像是也飞舞着、游动着、倒挂着无数的
蝴蝶。
（ ）山下一个较为隐蔽的地方有一眼泉，一池清可见底的泉水被一棵大树覆
盖着，几乎像一一座账篷，树枝长长的，低拂着水面。
九、阅读理解。
( 一) 蹲下的不只是身子
多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人
都为孩子的情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。
此刻大家都站在目的地一野生动物园的门前， 排队购票入内。我看到售票窗口
的玻璃上写着“成人 180 元，儿童半票， 1.1 米以下免票”我问站在前面的孩子

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的父亲 : “他有多高 ? ”
孩子的父亲说 : “1.3 米。”
“那得买半票了。”我说。
孩子的父亲并不作声，队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲在对孩子说 :
“进门的时候把身子蹲下来。 ”
孩子说 : “爸爸，你放心，像坐公交车一样是不是 ?”
孩子的父亲在孩子的头，上摸了摸。
进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉” 下来，做出
一副十分滑稽的样子，像只小小的唐老鸭移进了大门。
或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。
孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。
刹那问，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。为什么呢 ?在那
么多人面前，毫无顾忌又顺理成章的。
孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更珍贵的诚实。
1. “顺理成章”的原意是什么 ?在文中指什么 ?
_________________________________________________________________
2. 文章开篇第一句话运用的描写方法有 ______________________________
3. “孩子的父亲在孩子的头上摸了摸”传达出的信息是什么 ?
_________________________________________________________________
4. 进动物园检票时，小孩为什么要“突然把身子努力地‘沉’下来” ?
__________________________________________________________________
5. 请用“”画出本文所要表达的中心。
__________________________________________________________________
( 二) 月光下的童年
又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月
光下的景色，人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。
我也是在月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子
里乘凉，外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民
间故事，我每晚便在故事声中入睡，我感到是那么吉祥和快乐。
幼时，我很爱捉虫。在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱
得最动听的肯定是蛐蛐了。 我悄悄走近草堆， 打着手电筒， 翻开一块块的大石头，
便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳。我就小心地用双手一捂，然后，
小心翼翼地捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。
中秋节，是我感到最温馨 (x īn) 的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一
边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。
月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温
和的月光。
在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美
丽的月光。
1. 指出下面句子中引号的作用。
(1) 翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳。
(2) 我和家人在月光下品尝月饼， 还一边唱着“八月十五月儿圆” 的歌，真快乐。
2. 找出描写“我”捉蛐蛐的语句，用横线画出来，并找出动词写下来。
3. 作者在文中回忆了哪三件事 ?
4. 作者爱美丽的月光，因为
5. 结尾句在文中起 的作用。
十、写作。
家是我们人生的驿站，是我们成长的乐园，也是我们避风的港湾。在你记忆
的长河里，你的家里都发生过哪些有趣的事情 ?请以“家庭趣事”为题，写写你
和家人之间那些有趣的事。 ( 作文纸自备 ) 
参考答案
一、 zhī qū 血液 茂盛 zī r ùn
二、 B
三、 1.③ 2.① 3.③
四、 1.V 2.V 3.V 4.x
五、表达 恍然 不动声色 粒
扇动 奇妙 猛烈 团
六. 1.一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
2.因为 ……所以 ……
3.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红 .
七、 1.但闻人语响
2.死亦为鬼雄
3. 生而知之者 孰能
4. 九月温 还有小阳春
八、 35241
九、 (一)
1.原意是写文章或做事顺着条理就能做好、在文中指进门不买票成了自然。
2.肖像描写、动作描写
3. 他认为孩子这样做很符合他的心意。
4. 为了降低身高，符合免票的条件，免费进门。
5.孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更珍贵的诚实。
(二)
1. (1)表特殊含义 (2) 表直接引用
2. “我悄悄走近草堆 ....心 .翼翼地提起来”
走、打、翻开、捂、捉
3.①夏天的夜晚，外婆带着“我”到小院子里乘凉，给“我”讲故事。②“我”在月光下捉蝻蛐、斗蚺
蛐.③中秋节和家人在月光下吃着月饼，唱着歌。
4.美丽的月光下有童年的回忆
5. 总结全文，点明中心
期末达标检测模拟试题（二）
一、读下列语段，按要求完成习题。
这只陀螺．[ ] ． ．人工削制的，（ ） 一位木工在旋．[ ] 床上旋出来
的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。 （ ）它远不如我想象中的那么漂亮，
（ ）我极高兴地 ji ē sh òu________了它。 yóu q í ________当我看到这
枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一
显身手 !
1. 给文中加点的字注音或根据拼音写词语。
2. 给文中括号里加上恰当的关联词语。
3. 文中“鸭蛋”加引号的作用是 ________________________________________
A.表特殊含义 B. 表强调 C. 表特定称谓 )
4. “手舞足蹈”的意思是 ______________________________________________
“大显身手”的意思是 _________________________________________________
二、找出下面词语中的错别字并改正。
模仿 悲惨 既使 坏绕 哄堂大笑 通情达理
清淅 僵硬 澈退 博斗 凝惑不解 山崩地裂
错别字
改正
三、写出下面句子中加点词的近义词和反义词。
1. 过了好久 , 钱塘江才恢复．．了平静 （ ）（ ）
2. 这位敢于从天上拿取火种的英雄 , 终于获得了自由．．。 （ ）（ ）
3. 你们这一老一小真有意思 , 都会从别人身上汲取．．力量！ （ ）（ ）
四、依次填入下列横线上的词语，正确的一项是（ ）

展开余下试题

天是那样的 ______,云是那样的黑， 雷、电、雨、风，吼叫着， ______着，
雨点______地喧嚷着。
A. 低沉 震撼 密集 B. 低沉 振动 细密
C. 低落 振动 密集 D. 低落 震撼 细密
五、读一读，将下面的三字俗语与其意思连一连。
碰钉子 指事物第一次出现。
敵边鼓 指占据有利地位，处于优势。
占上风 比喻从旁帮腔，从旁助势。
破天荒 指做事遭到拒绝或者受到挫折。
六、句子综合训练。
1. 按要求写句子。
(1) 李刚和夏明是好朋友，他经常帮助他。 (修改病句 )
___________________________________________________________________
(2) 鱼儿在池塘游，荷花随风摆动。 ( 采用 比喻或拟人的修辞手法扩句 )
__________________________________________________________________
(3) 晴朗的夜空洒满了快活地眨着眼睛的星星（缩句）
__________________________________________________________________
2. 根据文意，依次填人横线处的句子， 与上下文衔接最怡当的一项是 （ ）。“坦
荡荡”的心境和胸怀， _______、_______、_______。
①同时能使你有定力，使你的生命饱满、充盈
②既可以弥补你先天的遗憾
③又可以弥补你后天的过失
A.①③② B. ②③① C. ②①③ D. ③①②
3. 老师引导大家写作时，常引用“ ______________，______________。”这两句
诗，强调写作要不拘一格，语言要有个性。
A. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同
B.梅须逊雪三分白，雪却输梅段香
C. 不识庐山真面目，只缘身在此山中
D. 空山不见人，但闻人语响
七、文学常识与综合实践。
1. 填空。
(1) “初唐四杰”是指王勃、卢照邻、 ______和______四位杰出诗人。
(2) 人们经常将宋词按照风格分为 ______和______两大流派。
(3) 《论语》是记录 ______及其弟子言行的一部书，是 ______家经典著作。
2. 下面作者与作品搭配不当的是（ ）。
A. 《凉州词》 王昌龄
3. 《夏日绝句》 李清照
C.《暮江吟》 白居易
D.《题西林壁》 苏轼
3. 我能完成综合实践学习任务。
“美不美，家乡水 ; 亲不亲，故乡人。”班级近期将开展“家乡美、故乡情”的综
合实践活动。假如你参加了这次活动，请你根据情境和要求答题。
(1) 请为这次活动设计几个活动内容。
A.“最美家乡”摄影、书画展览。
B.“唱响家乡”歌咏比赛。
C. ________________________
D. ________________________
(2) 如果你是“唱响家乡”歌咏比赛活动的主持人，请设计一段结束语。
__________________________________________________________________
(3) 假如你是小导游，请写一段导游词，为外地游客介绍家乡的一处景点或一种
土特产。
__________________________________________________________________
八、阅读短文，回答问题。
( 一) 观潮( 节选)
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官
镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔
的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层
蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中
若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼
着。
1. 给下面画横线的字选择恰当的解释。 ( 填序号 )
观: ①对事物的认识和看法 ; ②看; ③景象。
人们纷纷在观潮日——农历八月十八这天， 来盐官镇欣赏钱塘江大潮这一天下奇
观。 （ ）（ ）
2. 画线句中“自古以来”的意思是 ____________,说明了 __________________ 。
3. 从修辞手法的角度赏析文中加点的词。
4. 第 2 自然段主要写的是 ______________________________ 的情景，一方面写
了 _____________________________________ ， 另 一 方 面 写 了
________________________________，突出了 ____________________________ 。
5. 钱塘江大潮自古以来就是文人墨客赞美的对象，请你默写两句描写钱塘江大
潮的诗句。 ______________________________________________________
( 二) 月光下的蛙鸣
十几年前的一个寻常夏天，在高考一个月前的预考中，我意外地遭到惨败。
母亲见我面容憔悴，很心疼。为了给我增加营养，那段时间里，她杀光了家中三
十几只鸡，想让我恢复以前的体质。
然而，我还是日复一日地消瘦下去。我房问的后窗正对着一方池塘，燥热的
夜晚，一池塘的青蛙，叽叽呱呱，呼朋引伴，紧紧缠住我一双不幸的耳朵，此伏
彼起地一次又一次将我惊醒。
母亲想尽了一切办法。
渐渐地，蛙声不再吵闹了。每夜都有香甜的梦。但是，母亲却变了，日日坐
在椅子上打盹。一天，隔壁的大妈偷偷地拉住我，悄悄跟我说，你母亲为了让你
睡好觉，夜夜替你赶青蛙呢。
我将信将疑。但是，第二天夜里，月光下塘埂上，我真的看见了我的母亲。
母亲手拿一根长长的竹竿，绕着池塘一國圈小心地走着，一遍遍用竹竿仔细
地敲打着每一处草丛，做得认真又虔诚。有时她停下来，站一会儿，轻轻地咳嗽
几声，用手捶捶背。
月光把她的白发漂得很白。 “母亲 ! 母亲! ”我大声喊。母亲听不见。她全神
贯注于手中的竹竿，生怕遗漏一处蛙声 .... 
这一年高考，我被大学录取了。
一直到现在， 我仍然坚信，有一种爱，能唤起一个人内心潜在的力量，帮
助你去战胜一切困难。
很多年已经过去， 蛙声也一点点远逝。 可是，我又觉得它时时都在我的枕边。
一声声，像不倦的提醒和教诲，给我许多的人生激励。
1. 写出下列词语的反义词。
增加——（ ） 憔悴——（ ） 吵闹——（ ） 仔细——（ ）
2. 母亲已经为“我”增加了营养，但“我”依然消瘦的原因是什么 ?用“”在文
中画出相关语句。
__________________________________________________________________
3. 文中“她全神贯注于 手中的竹竿，生怕遗漏一一处蛙声 ...... - 一句， 省
略号 省去的内容会是什么呢 ?
 __________________________________________________________________
4. 文中画横线的句子， 是对母亲 __________的描写，“一圈圈”“一遍遍”换成“一
圈”“遍”行吗 ?说说你的理由。
 __________________________________________________________________
5. 对于文章最后一个自然段中的“很多年已经过去，蛙声也一点点远逝。 可是，
我又觉得它时时都在我的枕边”这句话，你是如何理解的 ?
 _________________________________________________________________
九、作文。
题目: 记一处自然景观
提示 : 要注意把自己和所写的自然景观联系起来，表达出真情实感，用上比
喻、拟人等多种修辞手法能让语言更生动、优美。 ( 作文纸自备 ) 
参考答案
一、 1. lu ó xuàn 接受 尤其
二、既一即 坏一环 浙一晰 澈一撒 博一搏 凝一疑
三、 1.复原 丧失
2.解放 约束
3.吸取 舍弃
四、 1.驯 训 训 驯

展开余下试题

2.奏 秦 奏 秦
3.杭 抗 抗 杭
4.堤 提 提 堤
五、 1.清新 2.清楚
3.清澈 4.显然
5.仍然 6.竞然
六、 1.(1)将第一个“他”改为“李刚” (或“夏明 ).
将第二个“他”改为“夏明 (或“李刚” ).
(2)示例 :活泼的鱼儿在清澈的池塘尽情地嬉戏，
美丽的荷花随风翩翩起舞
(3) 夜空撒满了星星。
2. B
3. A
七、 1. (1)杨炯 骆宾王
(2)婉约派 豪放派
(3)孔子 儒
2. A
3.(1)示例 : C.“我爱家乡”征文比赛，
D. “建设家乡”植树活动。
八、 (一)
1.②③
2. 从古代到今天 钱塘江观潮历史悠久
3.“横卧”一词运用了拟人的修辞手法，形象有趣，突出了钱塘江江面的宽阔。
4.大潮来临前江面的特点人们的心情潮来前的平静
5.示例 :海面雷霆聚，江心瀑布横 .
(二)
1.减少 精神 安静 马虎
2.我房间的后窗正对着一方池塘，燥热的夜晚，一池塘的青蛙，叽叽呱呱，呼朋引伴，紧紧缠住我
一双不幸的耳朵，此伏彼起地一一次又一次 将我惊醒。
3. 示例 :省略的是母亲拿着手中的竹竿仔细地敲打着每一处草丛。
4.动作不行，“一圈圈”说明母亲一圈又 - -圈地绕着池塘走， “遍遍” 说明母亲一遍又一遍地敲打
草丛，从这两个词语中可以看出母亲为了“我”睡好觉，非常辛苦，可以体会到母亲对“我”
的爱。
5. 蛙鸣声虽渐渐远逝，但留给作者的却是母亲的爱，是永远不会消逝的。
期末达标检测模拟试题（三）
一、读下列语段，按要求完成习题。
这只陀螺．[ ] 人工削制的，（ ） 一位木工在旋．[ ] 床上旋
出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。 （ ）它远不如我想象中的那么漂亮，
（ ）我极高兴地 ji ē shòu______了它。 yóu qí ______当我看到这枚“鸭
蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时， 更是手舞足蹈， 恨不得马上在马路上一显身手 !
1. 给文中加点的字注音或根据拼音写词语。
2. 给文中括号里加上恰当的关联词语。
3. 文中“鸭蛋”加引号的作用是 ______
A.表特殊含义 B. 表强调 C. 表特定称谓 )
4. “手舞足蹈”的意思是 ________________________________________
“大显身手”的意思是 __________________________________________
二、找出下面词语中的错别字并改正。
模仿 悲惨 既使 坏绕 哄堂大笑 通情达理
清淅 僵硬 澈退 博斗 凝惑不解 山崩地裂
错别字
改正
三、写出下面句子中加点词的近义词和反义词。
1. 过了好久 , 钱塘江才恢复．．了平静 （ ）（ ）
2. 这位敢于从天上拿取火种的英雄 , 终于获得了自由．．。 （ ）（ ）
3. 你们这一老一小真有意思 , 都会从别人身上汲取．．力量！ （ ）（ ）
四、按要求完成词语练习。
1. 在下面括号里填上恰当的词语。
（ ）蟋蟀 （ ）水稻 （ ）问题 （ ）决心
一（ ）深沟 一（ ）搏斗 一（ ）菜园 一（ ）牛尾毛
2. 下 面句中画线成语使用不正确的一项是（ ）。
A.看到牛，我也不再无始无终欺负它了。
B.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
C.正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一 - 群人。
D.一旦深人骨髓， 只能等死，医生再也无能为力了。
五、句子练习。
1. 下面句子中修辞手法判断不正确的一项是（ ）。
A.我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。 ( 比喻)
B.这位同学是谁呢 ?他就是周恩来，中华人民共和国的第一任总理。 ( 设问)
C. 江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。 ( 夸张)
D. 蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 ( 拟人)
2. 给下面语段选择恰当的标点，正确的一项是（ ）。
普罗米修斯摇摇头 坚定地回答 为人类造福 有什么错 我可以忍受各种痛苦
但决不会承认错误 更不会归还火种
A.，，“，! ，，! ” B. ，: “， ? ，，! ”
C.，: “，! ，，?” D. ， ，“，? ，，?”
3. 按要求写句子。
(1) 人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。 ( 缩
句) ____

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