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阅读:657 2019年12月21日
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六年级
期末
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郭河初中2019年秋季六年级上册语文期末试卷
郭河初中2019年秋季学期期末考试
六年级语文模拟试卷
姓名 班级 (2019、12、30)
一、书法知识(本大题5分)
1、请你完成下面的填空
⑴ 是介于楷书和草书之间的一种字体。
⑵人们对书法评价,常有“颜筋柳骨”之说。这里的“颜”“柳”分别指我国古代书法家 和 。
⑶京剧、中医、中华武术、 同为我国四大国粹。
⑷在书法中,木字底一般由长横、竖钩、左点、右点组成。书写时要横长,竖钩稍短并将木字的 收缩成左右呼应的两点。
二、语言基础(本大题20分,每小题2分)
2、选出读音和书写全部正确的一项。( )
Α、风靡(mǐ) 抵御 慷概 一碧千里
Β、骤然(jù ) 羞涩 祭祀 心弛神往
C、 嘴唇(chún) 荡漾 陡峭 戛然而止
D、 妩媚(méi) 喜雀 抽屉 不服众望
3、“顾”字在下面句子中的意思是什么?选出正确的一项。( )
因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重威胁。
A、回头看,看; B、注意,照料;
C、拜访,看望; D、商店或服务行业指前来购买东西或要求服务
4、选出恰当的词语填在下列句中。(只填序号)
渔夫皱起眉,他这是在( )问题,他的脸变得严肃,( )。因为自己和家人也只能勉强填饱肚子。如今,又加上两个孩子,他不能不有所( )。
A、忧虑 B、顾虑 C、考虑 D、疑虑
5、读下面的句子,注意划线的成语,选出运用不恰当的一项。( )
A、小丽的图画画得栩栩如生,得到了老师和同学们的赞赏。
B、尽管爸爸在电话里说家里没出什么事,可是他还是感觉忐忑不安。
C、突击队员乘胜追击,一举粉碎了敌人的神机妙算。
D、这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。
6、下列句子中关联词语使用不恰当的一项是( )
A、涓涓细流汇成大海,只有日积月累,我们的知识才能不断丰富起来。
B、虽然狐狸再狡猾,但是也斗不过好猎手。
C、每天上学,不是小明来约我,就是我去约小明。
D、桑娜宁可自己受苦,也要照顾西蒙的孩子。
7、下列句子中没有语病的一项是( )
A、我生日那天收到了许多朋友送来的礼物。
B、我的肩头被装煤的担子压得喘不过气来。
C、阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
D、糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
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8、读下面句子,选出对说明方法判断有误的一项( )
A、地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(列数字 作比较)
B、地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。(举例子 列数字)
C、京剧还有一些虚拟的道具,但一样可感觉可使用。比如《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底,鞋底是实的,针线可是虚的。(打比方)
D、地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说,只是沧海一粟。(打比方)
9、下列句子中说法有误的一项是( )
A、《夏天里的成长》以开头的中心句统领全文,从有生命的事物写到无生命的事物,再写人的成长。紧扣中心,构思巧妙,结构清新。
B、《浪淘沙(其一)》《江南春》《书湖阴先生壁》这三首唐诗,都是七言绝句。
C、倡议书在格式上包括标题、称呼、正文及署名日期等方面。其中,称呼要写在标题下方的顶格处。
D、《少年闰土》《好的故事》《我的伯父鲁迅先生》《有的人》四篇课文,前两篇是鲁迅的作品,后两篇是别人写鲁迅的作品。
10、读下面的句子,朗读停顿不正确的一项是( )
A、金沙/水拍/云崖暖,大渡/桥横/铁索寒。
B、七八个星/天外,两三点雨/山前
C、有的人/活着,他/已经死了。有的人/死了,他/还活着。
D、此/画斗牛也.牛斗,力/在角,尾/搐/入/两股间。今/乃掉尾/而斗,谬矣。
11、依次在横线上填入恰当的句子,正确的一项是( )
秋雨,淅淅沥沥, ;山泉,叮叮咚咚, ;鸟儿,啾啾啼鸣,
雷声,轰轰隆隆, 。
① 唱着一首清亮的歌 ② 唱着一首粗狂的歌
③ 唱着一首缠绵的歌 ④ 唱着一首婉转的歌
A、①②③④ B、④②①③ C、③①④② D、①③②④
三、阅读(本大题35分)
12、诵读经典,依据课文填空(6分)
⑴ 刘禹锡《浪淘沙(其一)》 九曲黄河万里沙, 。
⑵ 杜牧《江南春》 ,水村山郭酒旗红。
⑶ 王安石《书湖阴先生壁》一水护田将绿绕, 。
⑷ 成语“五谷丰登”中的“五谷”指 。
⑸ 孟浩然《过故人庄》 ,把酒话桑麻。
⑹ 鲁迅《学界的三魂》中“ ,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”
13、通过本学期的学习,你一定认识了鲁迅先生吧?请你完成下面的思维导图。(4分)
14、课内语段阅读,完成下列各题。
(一)伯牙鼓琴(8分)
伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴断弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
⑴ 解释下列加点的字(2分)
A、方鼓琴而志在太山 方: 。 志: 。
B、少选之间而志在流水 少选: 。
⑵ 用自己的话,说说对下面的句子的理解。(4分)
A、善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。
B、以为世无足复为鼓琴者。
⑶《伯牙鼓琴》这个故事告诉我们什么道理?(2分)
。
(二)
一阵风把蜡烛(zhú zhóu)吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽①。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽②的月光,按起了琴键。
展开余下试题
皮鞋匠静静地听着。他好像面对大海,月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎(shā shà )时间(撒 洒)满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边(拥 涌)过来……皮鞋匠看着妹妹,月光正照在她恬静的脸上,照着他睁得大大的眼睛。他仿佛也看到了,看到了他从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
⑴ 阅读语段,用“√”选出括号里正确的读音或汉字(2分)
⑵ 联系课文内容,理解语段中两个“清幽”的含义(2分)
①清幽:
②清幽:
⑶ 写出短文中的一个比喻句(1分)
⑷ 用线段把贝多分的琴声与皮鞋匠联想的画面连接起来。(3分)
琴声 联想的画面
高昂激越 月亮升起 微波粼粼
清幽舒缓 月亮升高 风卷巨浪
气势增强 月光照耀 波涛汹涌
15、课外短文阅读,完成下列各题。(12分)
小站
①这是一个铁路线上的小站,只有慢车才停靠两三分钟。快车转瞬间急驰而过,旅客们甚至连站名还来不及看清楚。
②就在这转瞬间,你也许看到一间红瓦灰墙的小屋,月台上几根漆成淡蓝色的木栅栏,或者还有三五个人影。而这一切又立即消失了,火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。
③这是一个在北方山区常见的小站。月台左边有一张红榜,上面用大字标明了二百四十一天安全无事故的记录,贴着竞赛优胜者的照片。红榜旁边是一块小黑板,上面用白粉写着早晨广播的新闻和首都报纸摘要。出站口的旁边贴着一张讲卫生的宣传画。月台上,有两三个挑着箩筐的农民。几步以外,站上的两位工作人员正在商量着什么。
④月台中间有一个小小的喷水池,显然是经过精心设计的。喷水池中间堆起一座小小的假山,假山上栽着一棵尺把高的小树。喷泉从小树下面的石孔喷出来,水珠四射,把假山上的小宝塔洗得一尘不染。
⑤月台的两头种了几株杏树,花开得正艳,引来一群蜜蜂。蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这个宁静的小站。
⑥小站上没有钟,也没有电铃。站长吹一长声哨子,刚到站的火车跟着长啸一声,缓缓的离开小站,继续走自己的征途。
⑦这个小站座落在山坳里。站在月台上向四周望去,只看到光秃秃的石头山,没有什么秀丽的景色。可是就在这儿,就在这个小站上,却出现了一股活泼的喷泉,几树灿烂的杏花。
⑧这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。
⑴ 请你写出这篇文章的主要内容。(2分)
⑵ 文章中有两个错别字,找出来并加以改正(1分)
( )——( ) ( )——( )
⑶ 用“——”画出第④自然段的中心句(1分)
⑷ 小站的“小”表现在哪些地方?(至少写出三个)(3分)
⑸ 第⑦自然段用了什么写法?有什么好处?(3分)
⑹ 文章结尾“这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意”表达了作者怎样的情感?(2分)
四、综合性学习实践(4分)
16、书法是我们的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。你的老师可能讲过练习书法的意义,你也可能参加过书法训练。请你和同学分享练习书法的益处。(要求有条理,分点说明)
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五、作文。(本大题33分)
17、泪水是情感的自然流露,或喜悦,或激动,或悲伤,或懊恼……泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程。亲爱的同学,请你拿起手中的笔,把你记忆中最难忘的一次流泪的经历写下来。
要求:⑴自拟题目,字数在500左右。
⑵做到语句通顺,内容具体,重点突出,有真情实感。
⑶作文特别加3分的书写分,请你一定注意书写工整,文面整洁。
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