2019-2020学年上学期六年级期中检测卷
   班级：    姓名：    满分：100分   考试时间：90分钟
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(10分)
Xuàn rǎn   gōu lè     xiū sè    páo xiào    xuán yá 
(       )  (       )  (       ) (       )   (       )
yǎn lián   cāng qiÓng  Zhān yǎng   yǎn rán  guǐ dào
(       )  (       )    (       ) (       ) (       )
(二)把下面的词语补充完整。(8分)
(　)然大物   斩钉(　)铁 技高一(　) 别出心(　　) 
烟雾(　)绕   (　)然不同 惟妙惟(　) 沧海一(　　) 
(三)选择恰当的词语填空。(2分)
果断　武断　夸夸其谈　滔滔不绝
1.李晓明办事非常(　　　　),从不犹犹豫豫的。
2.爸爸一谈起他喜爱的球队,总是(　　 　),说个没完没了。
(四)判断下面的句子运用了什么修辞手法,写在括号里。(4分)
1.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!(　　)
2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。(　　)
3.这声音惊天动地,气壮山河!(　　)
4.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。(　　)
(五)根据要求,完成句子练习。(12分)
1.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(4分)
(1)改肯定句:
(2)改反问句:
2.读句子,回答问题。(2分)
“三十万人的目光一齐投向主席台。”句子中的“投向”改成“转向”好不好?为什么?
                                                                     
3.用自己的话,说说下面诗句的意思。(2分)
鞠躬尽瘁,死而后已。
                                                                     
4.下面句子中加点的词语能否去掉?说说理由。(2分)
太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。
                                                                     
5.请写一组排比句。(2分)
                                                                     

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 (六)判断正误。正确的打“√”,错误的打“✕”。(4分)
1.《丁香结》是宗璞写的一篇散文。(　　)
2.《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。(　　)
3.《宇宙生命之谜》是一篇科普性说明文。(　　)
4.《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困。(　　)
二、积累运用。(10分)
1. 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给　　　绣上了　　　。 2.　　　　,　　　　。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 3.　　　　　,青山郭外斜。 4. 捐躯赴国难,　　　。 
5. 等闲识得东风面,　　　　。 6. 儿童相见不相识,　　　　。 
7.向同学推荐一本书,并说明推荐的理由。 (2分)
                                                                
                                                               
三、阅读感悟。(20分)
(一)课内阅读。(8分)
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
1.文中破折号的作用是(　　)。(2分)
A.解释说明　　　B.声音的延长
C.语气的转折　　 D.语意的转变
2.《义勇军进行曲》的词作者是(　　),曲作者是(　　)。(2分)
A.贝多芬　　　　 B.聂耳           C.纪伯伦　　     D.田汉
3.“这战斗的声音”指的是什么?(2分)
4.结合课文,当中国人民听到毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”的喜讯后,会是怎样的表现?请你写一段话。(2分)
(二)课外阅读。(12分)
山　　雨
来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。
先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——
沙啦啦,沙啦啦……
像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……
雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。
这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。
不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响—
叮——咚——叮——咚……
仿佛是一场山雨的余韵。
1.在括号中填入恰当的量词。(2分)
一(　　)歌谣　　一(　　)岩石   一(　　)树叶　　一(　　)音符
2.读选文第5自然段,理解填空。(4分)
作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“　　　　　　　　”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“　　　　　　　　”,将此时的雨声联想成“　　　　　　　　”,形象生动地写出了山雨的　　　　　　　　美。 
3.选文是按照什么样的顺序来写的?(2分)
                                                                     
4. 选文表达了作者什么样的思想感情? (2分)
                                                                     
5.任意默写一首的古诗。(2分)
                                                                     
四、习作平台。(30分)
在你成长的过程中,有音乐,有成功,有团结,有微笑……请以“     让生活更美好”写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。 

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