新部编2019——2020学年度小学四年级上册
语文第2单元测试卷  
（包括课文《一个豆荚里的五粒豆》、《蝙蝠和雷达》、《呼风唤雨的世纪》、《蝴蝶的家》和语文园地二）
（时间：100分钟）
学校           班别       姓名          学号       成绩     
一．基础知识（45分）
（一）、拼音部分。（8分）
1、读拼音，写汉字。
Lài          jiāng          yÍng              jiā      
 依（      ）   （      ）硬    （      ）光   豆（     ）
yán            jià               suǒ          shÌ
 （       ）究  （      ）驶     探（     ）   （     ） 合  
（二）、字词部分。
1、查字典填空。（3分）
“融”：音序查字法，应查字母（    ），再查音节（        ）；部首查字法，先查部首（     ），再查（      ）画。“融”是（         ）结构。“融”的解释有：A、固体受热融化；B、融合；C、流通。“融为一体”的“融”应取第（      ）解释。
2、组词。（4分）
懒（        ）   潜（        ）   吨（        ）   憾（        ）
赖（        ）   替（        ）   顿（        ）   撼（        ）
3、把下列词语补充完整,并选一个造句.（8分）
呼风唤（    ）   出乎意（    ）     归根到（    ）  
腾（    ）驾雾   风（   ）日丽     （   ）七竖八      
我选的词语是（           ）
造句：______________________________________________________
4、选词填空。（5分）
发明         发现
(1)一次，贝尔在实验中（         ）电流在导通和截止时，螺旋线圈会发出“滴答”声。于是，他大胆研究试验，终于（         ）了电话。
             坚持  维持  保持

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(2)工作人员正在（         ）会场秩序。    
(3)我们要（        ）教室的卫生。
(4)为了自己的健康，我们应该（    ）锻炼身体。
 
（三）、句子部分。
1、按要求写句子。（6分）
（1）寒风吹到脸上很疼。
夸张句：____________________________________________________________
（2）20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
改为反问句：_________________________________________________________
（3）蝴蝶飞上天空。（扩句，至少扩两处）
__________________________________________________________
2、用修改符号修改下列病句。（4分）
    A.读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
    B.邓爷爷希望我们从小就培养远大的理想。
3. 日积月累，填空。（7分）
（1）好问（             ），自用（                   ）。（《尚书》）
（2）        ，审问之，         ，慎思之，___________，笃行之。（《礼记》）
（3）人非生而知之者，________________________？（韩愈）
（4）我还积累了不少这样的名人名言，如：__________________________________
     _________________________________________________________________________
二．阅读部分（25分）
（一）课内阅读（12分）
1.阅读下列短文，回答问题。
人类在上百万年的历史中，一直生活在依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用   千里眼   顺风耳   和腾云驾雾的神仙   来寄托自己的美好愿望  我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥妙；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
（1）给文中划“_______”线的部分加上标点。（2分）
（2）根据意思从文中找出相应的词语或诗句。（4分）
A．原来形容纷纷大雪好似梨花开放，现在形容某些生机竞发的事物或蓬勃向上的形势。_________________________________________________
B．能使刮风下雨，比喻能够支配自然。______________________________
（3）选择合适答案的序号，填在括号里。（4分）
                A．反问     B．设问     C．排比
 “是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”此句运用了（      ）修辞手法。
           A．特殊含义     B．强调       C．声音延长
“千里眼”和“顺风耳”在文中指人们想象中的超脱自然的能力。因此，引号的作用是（      ）   
（4）划“﹏﹏”的句子在文中起___________________________的作用。（2分）
（二）课外阅读（13分）
2.阅读下列短文，回答问题。
小老鼠去海滨
一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。
“这太可怕了!”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去!”
“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了!无论如何，谁也改变不了我的主意!”
“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧!”
第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来。“我要吃掉你!”他说。幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴，被咬在猫的嘴巴里了。
下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。
傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。
“多美呀!”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海!”
晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。
走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢乐，但这也是很值得的。
1.从文中找出下列词语的反义词。（3分）
安全（      ）  大意（       ）  容易（      ）
2.本文以什么为顺序?请从文中找出表示这一顺序的词语来。（3分）
__________________________________________________________________
3. 小老鼠要去海边旅行的目的是什么?他父母的态度如何?（4分）
4.读了这个故事，你有什么感想?（3分）
__________________________________________________________________
 五、作文。（30分）
题目：小小“动物园”
提示：1.充分发挥自己的想象力，把家想象成“动物园”，注意抓住每个人的特点，分别把他们写成相应的动物，可以挑自己印象最深的方面来写，为每个人都写上一段。2.写出自己在“动物园”中的生活感受。3.字数不少于400字。 

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