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阅读:1228 2019年11月02日
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部编本
五年级
单元练习
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2019—2020学年度部编版五年级语文上册第二单元综合测试卷
新部编2019—2020学年度小学五年级上册
语文第2单元测试卷
(时间:120分钟)
学校 班别 姓名 学号 成绩
一.基础知识(41分))
1.给加点字选择正确的读音,画上“____”。(5分)
(1)在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠(guān guàn)军。
(2)比鸵鸟跑得更快的动物就要数(shù shǔ)猎豹了。
(3)按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔,在小溪里横着摆上一排石头。
(4)您要是强(qiáng qiǎng jiàng)逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!
(5)蔺相如立了功,赵王封他做上大(dà dài)夫。
2.将画线部分换成相应的成语,保持句子的意思不变。(8分)
(1)廉颇脱下战袍,背上缚着荆条去请罪。( )
(2)赵王得了一件极珍贵的东西,叫和氏璧。( )
(3)在广阔平原的地底下,挖了没法计算数目的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。( )
(4)廉颇英勇善战,他只要攻打,没有打不下来的,只要作战,没有不取得胜利的。( )
3.下面各组词语中,有错别字的一组是( )(2分)
A.鞠躬尽瘁 理直气壮 含辛茹苦 无价之宝
B.肝胆相照 杯水车薪 疑惑不解 同心协力
C.势不可当 一碧千里 废寝忘食 栩栩如生
D.完壁归赵 冲锋陷阵 襟飘带舞 神机妙算
4.按要求写成语(6分)
表示人物神情的:洋洋得意、( )( )
含有人体器官名称的:胸有成竹、( )( )
有两个字是一对反义词的:转败为胜、( )( )
5.按要求写句子。(4分)
(1)蔺相如走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”(改为第三人称转述)
______________________________________________________________
(2)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。(改为反问句)
———————————————————————————————————
6.下列说法你认为正确的画“√”,错误的画“×”。(4分)
(1)克服不良的阅读习惯,不要一个字一个字地阅读。( )
(2)在阅读过程中圈画一些关键词句,可以帮助我们理解,加快阅读速度。( )
(3)要想提高阅读效率,我们可以回读。( )
(4)如果遇到不懂的词语,但并不影响理解文章,我们可以先不管它,继续往下读。( )
7.按要求填空。(11分)
(1)《将相和》是根据__________写的《____________》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。本文写了三个故事,分别是:____________________________________________________。(3分)
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(2)“人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到24千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是72千米每小时。”这两句话运用了__________和__________的说明方法,说明了___________________________________________________________________。(3分)
(3)冀中人民想出了许多妙法来防备敌人对地道的破坏。如:____________可以防备敌人的火攻,____________可以粉碎敌人的毒气攻,____________可以对付敌人的水攻。有了地道战这个斗争方式,冀中平原上的人民不但____________,还有力地____________。(5分)
二、阅读与积累(29分)
(一)材料(5分)
据相关资料显示,中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中,100个男生就有12个超重、5个肥胖,100个女生就有7个超重、3个肥胖2;儿童青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势,而学生体质呈下降趋势。对此,专家指出,国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入的增加是重要原因。我们在生活中应做到以下两点:1.要控制饮食。每顿饭以吃八九成饱为宜。同时要限制高脂肪副食品的摄入量。2.要加强锻炼。每天要坚持运动,如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等,关键要持之以恒。
1.我阅读完该材料所用的时间约为__________分钟。(1分)
2.读完该材料,你获得的信息是什么?(2分)
__________________________________________________________________
3.中国内地大城市儿童青少年肥胖的重要原因是什么?(2分)
__________________________________________________________________
(二)课内片段阅读。
读片断,完成后面练习。(12分)
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害。”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
(1)这个片段选自课文《将相和》,《将相和》是根据司马迁《 》中的《廉颇蔺相如列传》改写成的。写了 、 、 这三个小故事。(4分)
(2)写出下面词语的反义词。(4分)
削弱——( ) 必然——( )
(3)文中画“——”的句子中可以用一个成语概括:_____________(2分)
(4)从这个故事中,可以看出蔺相如是一个__________________________的人,廉颇是一个_____________的人。(2分)
(二)课外阅读:
阅读下面短文,完成后面练习。(12分)
三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。
冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意,张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点也不懂得尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗,潺潺溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地在站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮这才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下,最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开雨雾见到了青天。
诸葛亮出山后,刘备把他当做自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽张飞说:“我得诸葛先生,就像鱼儿得到了水一样啊!”
(1)本文段选自著名长篇小说《 》,作者是 , 写的是 、
、 这三国的故事。(5分)
(2)给下列词语划线的字选择正确的解释。(2分)
① 三顾茅庐(A、转过头看;B、注意,照管;C、拜访)
② 青翠欲滴(A、欲望; B、想要; C、将要)
(3)细读课文的第三自然段,看看哪个词语最能表现刘备对诸葛亮的态度,请写下来:_____________ (2分)
(4)说说你喜欢或不喜欢短文中的哪个人物,并说出理由(3分)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
六、习作展示。(30分)
在生活中,感恩的表现有很多:感恩师长的传道授业,感恩朋友的细心关照,感恩素昧平生者的无私援助……感恩,是做人的道德,是生活的大智慧,请以“感恩____”为题,写一篇文章,不少于450字。
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