第四单元测试卷
一、读拼音，写词语。
j ì p ǐn h ài sh í j ū li ú qi án r ù f àng z òng l ǚ l ì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huǐ mi è ji āo wài hu ī hu áng t áng ch áo
( ) ( ) ( ) ( )
二、把下面的词语补充完整。
举（ ）闻（ ） 兴（ ）采（ ） （ ）（ ) 剔透 天( ) 海( )
奇( ) 异( ) ( ) 名远( ) ( ) （ ) 私语 如( ) 如( )
三、给下面划线的字选择正确的意思。
1. 毁灭（ ）A.破坏, 损害 B. 烧掉 C. 诽谤，说别人的坏话
2. 漫游（ ）A.水过满，漾出来 B. 满，遍 C. 没有限制，没有约束
3. 窃窃私语（ ）A.偷盗 B. 比喻用不合法不合理的手段取得 C. 私自，暗中
四、选择合适的词语填空。
环绕 围绕
1. 月亮（ ）着地球转。
2. 村庄四周有竹林（ ）。
激烈 热烈
1. 考试要求严苛，竞争（ ）。
2. 教室里响起了（ ）的掌声。
五、选出下列各句所运用的修辞手法。
排比 拟人 比喻
1. 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 （ ）
2. 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由
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则国自由。（ ）
3. 漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身
在幻想的境界里。（ ）
4. 大师什么也没说， 只是默默地打量着朱丹。 那神色，仿佛是罗丹在打量雕塑作
品。（ ）
六、给下面的句子加上标点。
1. 美哉 我少年中国 与天不老 壮哉 我中国少年 与 国无
疆
2. 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失 也是世界文化史上不
可估量的损失
3. 圆明园中 有金碧辉煌的殿堂 也有玲珑剔透的亭台楼阁 有
象征着热闹街市的 买卖街 也有象征着田园风光的山村乡野
4. 房门开了 探出一个头来 这个人大声说 木笛 朱丹
5. 过了一会儿 大师冷峻地问 为什么
七、判断正误，正确的打“√” ，错误的打“ x”。
1. “王师北定中原日”中的“王师”指的是姓王的将领统帅的军队。 （ ）
2.《少年中国说》极力歌颂少年的朝气蓬勃，具有强烈的鼓励性和进取精神，寄
托了作者对少年中国的热爱和期望。 （ ）
3.《圆明园的毁灭》 描述了圆明园昔日辉煌的景观和它的毁灭， 表达了作者对祖
国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨， 激发人们不忘国耻， 增强振兴中
华的责任感和使命感。 （ ）
4. 《木笛》的主人公朱丹在终试时出色的演奏了一首欢乐的乐曲，最后被录取。
（ ）
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八、先根据课文内容填空，再回答问题。
1. （ ），西湖歌舞几时休？
第一句诗描写了祖国的 _________,第二句诗中一个 “休”字不但暗示了诗人对现

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实社会处境的 ______,更为重要的是表现出诗人对当政者一味“休”战言和、不
思收复中原失地、只求苟且偷安、一味纵情声色、寻欢作乐的 _____之情。
2. 圆明园的（ ）是中国文化史上不可估量的（ ），也是世界文化史上不可估
量的损失！
这个句子中两个“ ___________”突出强调了圆明园的毁灭所造成的损失是无法
估量的，也表达了作者的 _____之情。
九、我会积累。
1._______________________，家祭无忘告乃翁。
2. 山外青山楼外楼， _______________________?
3. 九州生气恃风雷， ________________________。
十、阅读乐园。
最后一次演讲（节选）
反动派暗杀李先生的消息传出以后， 大家听了都悲愤痛恨。 我心里想， 这些
无耻的东西， 不知他们是怎么想法， 他们的心理是什么状态， 他们的心是怎样长
的!( 捶击桌子 ) 其实很简单，他们这样疯狂的来制造恐怖， 正是他们自己在慌啊 !
在害怕啊 ! 所以他们制造恐怖， 其实是他们自己在恐怖啊 ! 特务们，你们想想， 你
们还有几天 ?你们完了，快完了 ! 你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就
可以把人民吓倒了吗 ?其实广大的人民是打不尽的， 杀不完的 ! 要是这样可以的话，
世界上早没有人了。
你们杀死一个李公朴 会有千百万个李公朴站起来 你们将失去千
百万的人民 你们看着我们人少，没有力量 ?告诉你们，我们的力量大得很，
强得很 ! 看今天来的这些人， 都是我们的人， 都是我们的力量 ! 此外还有广大的市
民! 我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有
一个反人民的势力不被人民毁灭的 ! 希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去
了吗?翻开历史看看，你们还站得住几天 ! 你们完了，快完了 ! 我们的光明就要出
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现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我
们有力量打破这个黑暗，争到光明 ! 我们的光明，就是反动派的末日 !( 热烈的鼓
掌)
1. 在选文中填入恰当的标点符号。
2. 选文中“你们”“我们”各指的是谁？
你们： ____________________________________________________________
我们： ____________________________________________________________
3. 试分析“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来”这句话的含义。
表达了作者怎样的感情？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4. 选文中“黑暗”和“光明”的含义各是什么？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
十一、习作。（30分）
家乡是一个人的出生地， 也是每个人成长的地方。 二十年后我们的家乡会是
什么样的呢？请大家发挥想象写一写。
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参考答案
一、祭品 亥时 拘留 潜入 放纵 履历 毁灭 郊外 辉煌 唐朝
二、世 名 高 烈 玲珑 南 北 珍 宝 声 扬 窃窃 泣 诉
三、1.A 2.C 3.C
四、1. 围绕 2. 环绕 3. 激烈 4. 热烈
五、1. 比喻 2. 排比 3. 排比、比喻 4. 比喻
六、1. ， ，！ ， ， ！
 2., ！
 3., , ; “ ”
， 。
 4. ， 。 ：“。 。”
 5. ， ：
“ ？”
七、1.x 2. √ 3. √ 4.x
八、1. 山外青山楼外楼 大好河山 心痛 愤慨
2. 毁灭 损失 不可估量 痛惜
九、1. 王师北定中原日 2. 西湖歌舞几时休 3. 万马齐喑究可哀
十、1. ， ！ ！
 2. “你们”是指国民党反动派及其帮凶， “我们”是指作者及爱国民众。
 3. 杀害李公仆吓不倒人民， 会有更多的人不畏牺牲， 起来斗争。 表达作者对
敌人的愤恨，对革命必胜
的信念。
 4. “黑暗”指国民党反动派反动统治； “光明”指解放人民。
Don 

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