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阅读:520  2019年09月28日
标签:部编本 四年级 课文练习
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2019学年部编版小学语文四年级上册第四单元《语文园地四》配套练习
语文园地四
一、交流中的收获
1.关于神话故事,下面说法正确的打“√”。
(1)《神笔马良》《八仙过海》《夸父追日》都是中国神话故事。(  )
(2)《雅典娜和酒神》《潘多拉的魔盒》《王子流浪记》都是古希腊神话。(  )
(3)神话故事充满了神奇的想象,非常吸引人。(  )
2.神话中的人物个性都很鲜明,请正确选择。(填序号)
①坚韧执着   ②无私奉献   ③贪吃懒惰
④勇敢好斗   ⑤温柔善良   ⑥向往自由
织女(  )      精卫(  )
普罗米修斯(  )   猪八戒(  )
孙悟空(  )        白雪公主(  )
二、我会学生字
1.给生字注音并填空。
(   )    (   )     (   )     (   )
花圃     花卉    花蕊    玫瑰
(    )    (    )     (    )
茉莉    牡丹    海棠
我发现上面的词语都与______有关,我也会照样子写几个:_______________________________________________________。
2.给上面的生字找形近字并组词。(选三个)
________________________________________________________________________________________________________________
三、灵活运用词句段
1.补充词语,并做题。
①腾______驾______   ②______天入______
③神______妙______    ④各______神______
⑤眼观______ ______   ⑥______ ______八方
⑦______ ______不入   ⑧______头______臂
这些词语中______________能形容孙悟空的特点, ________写出了八仙的本领,________是家喻户晓的诸葛亮的特点。
2.赏析句子。
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
这个句子作者抓住________和________的特点,用精妙的语言进行描述。我从中感到________________________________________________________________________的神奇,又感到语言描述的神奇。
3.我在读神话故事中积累的让人感到神奇的语段是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、学会积累
1.补充诗句并填空。
_______________________,长河渐落晓星沉。
_______________________,碧海青天夜夜心。
这首诗的作者是_______________(朝代)诗人____________,我还知道他的诗句:相见时难别亦难,_______________________。__________________,蜡炬成灰泪始干。
2.嫦娥缓缓上升,飞进了月亮中那寂寞、冷清的广寒宫,做了月中仙女。然而,这里没有亲人,没有欢笑,只有一只惹人怜爱的玉兔相伴。我能用学过的诗句形容嫦娥当时的心境:“___________________________,_______________________。”这些内容让我想起了神话故事_____________________________。
 
语文园地
一、1.(1)√ (3)√
2.⑥ ① ② ③ ④ ⑤
二、1.pǔ huì ruǐ méi mò lì mǔ dān táng
花 示例:花坛、花苞、水仙、百合
2.示例:奔 奔跑 枚 一枚 杜 姓杜
三、1.①云 雾 ②上 地 ③机 算 ④显 通 ⑤六 路 ⑥耳 听 ⑦刀 枪 ⑧三 六 ①②⑤⑥⑦⑧ ④ ③
2.天 地 天地形成
3.示例:残酷的战争开始了,蚩尤的军队非常强悍,黄帝渐渐支持不住了,就放出了很多凶猛的野兽。蚩尤的队伍哪里见过这些动物,一下子吓得四散逃亡,黄帝的一名大将应龙追上蚩尤,手起刀落一下子杀死了蚩尤。


浏览完整试题四、1.云母屏风烛影深 嫦娥应悔偷灵药
唐代 李商隐 东风无力百花残 春蚕到死丝方尽
2.嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心 《嫦娥奔月》 
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