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阅读:845  2019年06月24日
标签:人教版 三年级 期末
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2018学年第二学期三年级语文期末学业水平测试卷
2018学年第二学期学业水平测试
三年级语文卷(测试时间:80分钟)     
题型 基础积累30分 阅读理解40分 写作运用30分 总分
成绩
等级 
一、基础积累(30分)
1.根据语境写词语。(10分) 原创
                          chuī fú       chuí liǔ
春天来了,微风轻轻地(        )着(       ),老师带着我们到操场上放风筝。不一会儿,天空中就成了风筝的海洋:
 xiōng měng               wēi  wǔ               yōu xián
有(       )的“老鹰”,有(       )的“蜈蚣”,有(      )
                  huó pō
的“蝴蝶”,还有(        )可爱的“小燕子”,它们你追我赶,
                         kuā jiǎng        běn lǐng
好不热闹。校长看见了,也(       )我们的(       )高!
         jiāo’ào               qiān xū
可是我们不能(        ),因为做人要(      )。
2.下面四组字的读音,每组中有一个不正确的,把序号填在括号里。(4分)原创
(1)①薄(bó)弱 ②揉皱(zòu) ③ 旭(xù)日  ④万象更(ɡēnɡ)新 (   )
(2)①河豚(tún) ② 闲散(sàn) ③纤(xiān)维 ④兴(xīnɡ)旺    (   )
(3)①裂缝(fèng) ②朝鲜(xiǎn) ③投掷(zhèng) ④ 栅(zhà)栏(   )
(4)①模(mó)型  ②脊(jí)背 ③咳嗽(sòu) ④遵(zūn)循 (   )
3. 下列词语中,没有错别字的一项是(    )。(2分)改编
A.冰雪  戏要  分裂  娇软    B.扑腾  清爽  钩竿  睡衣
C.布料  衬衫  粘胶  滴答    D.莫非  池塘  题前  负责
4.下列词语搭配恰当的一项是(     )。(2分)原创
A.改进缺点   B.说明立场  C.传承文化  D.发展想象
5.下列句子朗读节奏的划分,正确的一项是(   )(2分)原创
A.因/释其耒/而守株。         B.因释/其耒/而守株。
C.因/释其耒而/守株。         D.因释/其耒而/守株。
                   
6.在横线上填写合适的诗文。(4分)原创


浏览完整试题(1)                 ,春风花草香。
(2)借问酒家何处有?                         。
(3)改过不吝,                。
(4)人间四月芳菲尽,                       。
7.挑战你的判断力,在你认为正确的句子后面,打上√。(6分) 原创
(1)《燕子》一课描绘了燕子外形图、春光燕子图、燕子飞形图、燕子休憩图,表达了作者对燕子的喜爱之情。                      (     )
(2)农历五月初五端午节,我们有吃粽子、上山祭祖的习俗。 (     )
(3)借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容,这样就能按顺序复述,重要情节也不会遗漏。                                    (     )
(4)《伊索寓言》搜集整理了很多古希腊的民间故事。       (     ) 
(5)《狐狸和乌鸦》、《狼和小羊》、《橡树和芦苇》都出自《伊索寓言》。
(     )
(6)《中国古代寓言》中的寓言故事都是用成语作题目的。   (     )
二、阅读理解(40分)
(一)按课文内容填空。(6分) 原创
鲜花朵朵,             ,            。要是我们           ,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇             ;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,                怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右                 ;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
(二)把下面的句子排列成一段通顺的话。(3分) 改编
(     )屋顶上溅起一朵朵晶莹的雨花。
(     )几声闷雷之后,雨果然从空中落下来了。
(     )满天的乌云预示着即将下雨。
(     )如同千万条丝线从空中挂下来,一直挂到屋顶上
(     )雨水顺着屋檐倾泻下来,到了地上汇成一条条小溪流。
(     )夏日的午后,异常闷热。
(三)课外阅读(15分+16分)改编
                         太阳花
太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的,很粗,就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小,有红色的、黄色的,还有白色的。它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。
听爸爸说,太阳花不要根也能栽活。我起初不相信,拔起一株太阳花剪掉它的根,插进花盆里做实验。过了几天,我拔起那株花,它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。太阳花的生命力真是顽强。
太阳花还耐旱。有一次,一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了昔日的娇艳,太阳花却仍旧精神抖擞,并向月季花微微点头,好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切,而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土,一束阳光,它就能开花,就能吐香,就能给天地增添生机。
1.联系上下文写出下列词的近义词。(4分)
昔日(   )  增添(   )  起初(   )  仍旧(   )
2.用“    ”画出文中比喻句,这个比喻句写出了                的特点。(2分)
3.用“______”画出第2、3自然段的关键句。(2分)
4.仔细读短文,判断选择,对的打“√”。(4分)
(1)太阳花不要根也能栽活,可见它的生命力很强。  (  )
(2)太阳花是一种木本植物花。           (   )
(3)“太阳花精神抖擞地向月季花点头,好像在笑月季花的娇嫩。”这句话是比喻句。(   )
(4)“它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。”这句话是说太阳花既比水仙清雅,也比君子兰高贵,平常极了。(   )
5.填空。(3分)
第一自然段作者写太阳花的样子时,抓住了它的________、________、________三方面来写的。
差不多先生传
你知道中国最有名的人是谁?
  题起此人,人人皆晓,处处闻名。他姓差,名不多,是各县各村各省人
氏。你一定见过他,一定听过别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家
的口头,因为他是中国全国人地代表。
  差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛,但看的不很清楚;有两只耳朵,但听得不很分明;有鼻子和嘴,但他对于气味和口味都不很讲究。他的脑子也不小,但他的记性却不很精明,他的思想也不很细密。
  他常常说:“凡事只要差不多,就好了。何必太精明呢?”
  他小的时候,他妈叫他去买红糖,他买了白糖回来。他妈骂他,他摇摇头说:“红糖白糖不是差不多吗?”
  他在学堂的时候,先生问他:“直隶省的西边是哪一省?”
  他说是陕西。先生说,“错了。是山西,不是陕西。”他说:“陕西同山西,不是差不多吗?”
  后来他在一个钱铺里做伙计;他也会写,也会算,只是总不会精细。十字常常写成千字,千字常常写成十字。掌柜的生气了,常常骂他。他只是笑嘻嘻地赔小心道:“千字比十 字只多一小撇,不是差不多吗?”


展开余下试题  有一天,他为了一件要紧的事,要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站,迟了两分钟,火车已开走了。他白瞪着眼,望着远远的火车上的煤烟,摇摇头道:“只好明天再走了,今天走同明天走,也还差不多。可是火车公司未免太认真了。八点三十分开,同八点三十二分开,不是差不多吗?”
  他一面说,一面慢慢地走回家,心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟。
  有一天,他忽然得了急病,赶快叫家人去请东街的汪医生。那家人急急忙忙地跑去,一时寻不着东街的汪大夫,却把西街牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上,知道寻错了人;但病急了,身上痛苦,心里焦急,等不得了,心里想道:“好在王大夫同汪大夫也差不多,让他试试看罢。”于是这位牛医王大夫走近床前,用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟,差不多先生就一命呜呼了。
  差不多先生差不多要死的时候,一口气断断续续地说道:“活人同死人也差……差……差不多,……凡事只要……差……差……不多……就……好了,……何……何……必……太……太认真呢?“他说完了这句话,方才绝气了。
  他死后,大家都很称赞差不多先生样样事情看得破,想得通;大家都说他一生不肯认真,不肯算帐,不肯计较,真是一位有德行的人。于是大家给他取个死后的法号,叫他做圆通大师。
  他的名誉越传越远,越久越大。无数无数的人都学他的榜样。于是人人都成了一个差不多先生。
1.文中第二自然段有三处错误,用修改符号改一改。(3分)
2.和“差不多先生传”的“传”读音相同的是(   )(1分)
A.传记     B.传家宝   C.传奇    D.传说
3.给句子中加点的词语选择正确的解释,在括号里填上序号。(2分)
(1)他的记性却不很精明,他的思想也不很细密。      (    )
A.质地精密    B.细致周密     C.结构严密
(2)大家都说他一生不肯认真,不肯算账,不肯计较。  (    )
A.争论       B.打算    C.计算比较
4.和“红糖白糖不是差不多吗?”意思相同的是(   ) (2分)  
A.红糖白糖不是差不多的。
B.红糖白糖是差不多的。
C.红糖白糖不会差不多。
D.红糖白糖不可能差不多。
5.文中画横线的句子,省略号的作用是(   )( 1分)
A.表示说话断断续续    B.表示语意未尽    C.表示列举的省略
6.根据文章内容填空。(4分)
    文章写了差不多先生的五件事:①帮妈妈买糖,颜色不分;②学地理知识,东西不分;③                         ; ④外出办事,时间不分;⑤                               。    
                                                              
7.读完文章,你认为作者对差不多先生是持赞扬的态度还是持批评的态
度?你从文章中得到了什么启示?(3分)
                           
三、写作运用(二选一)(30分) 改编
1.未来的汽车、房子、衣服会是什么样子的?请选择你感兴趣的一样东西,以《未来的       》为题写一篇作文。
2.《小雨点奇遇记》、《瞌睡虫多多》、《月亮又瘦了》这些题目有没有激发你无穷的遐想,选一个题目写一个想象故事。
要求:仔细审题,从两个话题中选择一个写作,题目自拟,字数在300字左右。





100字
















2018学年第二学期学业水平测试
三年级语文卷(参考答案)
一、基础积累(30分)
1.吹拂  垂柳 凶猛 威武  悠闲  活泼 夸奖 骄傲 谦虚
2.②   ②  ③  ②
3.  C 
4. C 
5. A                 
6.(1)迟日江山丽     (2)牧童遥指杏花村
(3)从善如流       (4)山寺桃花始盛开
7.√:1.3.4.6.
二、阅读理解(40分)
(一)争奇斗艳、芬芳迷人、留心观察、绽开了笑脸、万寿菊欣然、舒展开自己的花瓣
(二)5.3.2.4.6.1
(三)课外阅读
                         太阳花
1.往日  增加  起先   仍然
2.它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有熟的小香蕉。
叶子很小、弯弯的特点
3.太阳花的生命力真是顽强。
太阳花还耐旱。
4.打“√”:(1)
5.茎、叶、花
差不多先生传
1.提、各省各县各村、的
2. A.
3.B、C
4.B.
5.A.
6. 在钱铺算账,数字不分。生病求医,生死不分。                                                             
7.持批评态度。示例:做人不能马马虎虎,要一丝不苟。 
标签:人教版 三年级 期末
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