走月亮
第1课时  轻松起跑
一、读拼音，写词语。
róu     hé          yùn   zài             chuán   shuō          mǎn    yì
fēnɡ   sú           pú    táo             zhuānɡ  jià            xīn    xiān   
二、选择正确的读音，打“√”。
1. 一辆卡车的载 （zǎi） （zài）重量是10吨。
2. 据史书上记载（zǎi） （zài）赵州桥是李春设计建造的。
3.“列传”是给历代有影响的人物做的传（chuán）（zhuàn）记。
4.小时候，姥姥经常给我讲那古老的传（chuán）（zhuàn）说。
5.每天放学回家，我首先做作（zuò）（zuō）业。
6.我的姑姑开了一家布艺作（zuò）（zuō）坊。
三、写出下列词语的反义词。
明亮（       ）     温暖（       ）     柔和（       ）    喜欢 （       ）
四、写出下列词语的近义词。
漫步（       ）     柔和（       ）     新鲜（       ）    突然（       ）
五、在括号里填上合适的词语。
（       ）的月亮     （        ）的夜晚         （          ）的溪水
（       ）的星星     （        ）的传说         （          ）的果园
五、选词填空。
           明亮     柔和
 1．月儿是那样(       )，月光是那样（      ）。
           铺满     洒满
 2．我喜欢在（     ）月光的小路上漫步。秋风吹来，枯黄的树叶（     ）了地面。
           运载     搬运
 3．阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，（       ）许多新鲜的花瓣。
 4. 他们几个人成立了一个（     ）公司，生意还挺红火。
第2课时    快乐提升
一、根据意思写词语。
1.柔软，温和。                            （      ）
2.悠闲地随意走。                          （      ）

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3.河流两岸之间容水的地方。                （      ）
4.呼吸时进出的气。                        （      ）
二、下列句子运用了什么修辞手法？
1. 每个小水塘，都抱着一个月亮！              （      ）
2. 这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。 （      ）
3. 月盘是那么明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……  （     ）
三、根据课文内容填空。
1.        的溪水，流着        和        的香味，流着                。灰白色的鹅卵石，        河床。哟，卵石间有多少           的小水塘啊，每个小水塘，都       着一个月亮！
2.月盘是那样        ，月光是那样        。照亮了                   ，也照亮了，照亮了                         ……
3.秋虫        ，夜鸟       着翅膀，鱼儿      水面，泼剌声里          ……从果园那边，        果子的          。
4.走过        的溪岸，走过石拱桥，走过         的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见美丽的月亮牵着           的小星星，好像也在天上走着，走着……
四、阅读课文片段，完成练习。
1.课文一共出现了几次“我和妈妈走月亮 ” ？为什么这样写？      
                                                                          
                                                                             
                                                                                                                   
2.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”?
                                                                                                                                     
                                                                      
                第3课时  勇敢闯关
一、按要求写句子。
1.溪水流着。（扩句）
                                                                                                                 
2.小水塘抱着月亮。（扩句）
                                                                      
3.我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。 （缩句）   

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4.里约热内卢赢得了2016年的奥运会主办权。（改为被字句）   
                                                                       
5.见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？（改为陈述句）
                                                                       
6.小鸟在树上叫个不停。（改为拟人句）   
                                                                                                            
二、阅读短文，完成练习。
三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每个人倒了一小杯儿，说：“孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”
我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。
   奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。”  
1.用简洁的语言概括本段文字的意思。
                                                                                        
2．本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法，请写出动态描写和静态描写的内容各一句。
动态：                                                                     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　静态：                                                                　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3．本文在写景叙事中蕴含着哲理，读了本段文字，你悟出了什么？ 

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