①春夏秋冬
1、一年有几个季节？是哪几个季节？
___________________________________
2、春、夏、秋、冬四个季节最具代表性的自然现象是什么？
___________________________________
3、请用一个动词形容一下这些自然现象。
春天到:  春风____   桃花____   柳树____  大山_____  
池草____  山花____   草芽____
夏天到:  夏雨____   荷花____   荷叶____  青蛙_____
秋天到:  秋霜____   枫叶____   树叶____  谷穗_____  
秋风____   菊花____   柿子____  
冬天到:   冬雪____    梅花_____    雪人____
4、图上画了什么？它们是什么样的？
________________________________
5、具体来形容一下我们发现的草、花、鱼、鸟都在哪里或它们在干什么？
______________________________________________________________
6、读一读（我会读）
春风吹（chuī）  夏雨落(luó)      
秋霜(shāung)降(jiàng)        冬雪飘(piāo)
青草   红花  游(yòu)鱼  飞鸟  
池(chí)草青    山花红  鱼出水   鸟入(rù)林
7、我会注音，我会读。
                                         ________   ________  
  霜降       吹落      游鱼      飘落       出入      池水
8、偏旁我认识
左耳旁（ 阝）：降 阳 阴 陈 阵
雨字头（   ）：霜 雪 霞 雷 
作为偏旁“雨”的第三笔是“横钩”，一般和水或天气方面的有关。
风字旁（   ）：飘 飒 sà 飓 jù
9、生字我会记：
(1)、加一加
（ 口 ）+（ 欠 ）=吹  （   ）+（  ）=霜 （  ）+（    ）+(   )=春  
（   ）+（   ）= 池      （     ）+（   ）=花  （   ）+（   ）=雪
(2)、编口诀
撇下写捺是“人”，撇上写捺是“入”，撇、捺分开是“八”。
(3)、猜一猜
三人同日来，喜见百花开。（       ）
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。（       ）
10、组词。
春（   ）（   ）（   ）（   ）
风（   ）（   ）（   ）（   ） 
冬（   ）（   ）（   ）（   ）
雪（   ）（   ）（   ）（   ）
花（   ）（   ）（   ）（   ） 
飞（   ）（   ）（   ）（   ）

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入（   ）（   ）（   ）（   ）
11、我会连线：
春风       落               池草         红
夏雨       吹               山花         青
秋霜       飘               鱼           入林
冬雪       降               鸟           出水
12、照样子，写一写。
池草青    山花红
________    ________    ________     __________
_________   ________   _________    __________
13、分一分，写序号。
①霜 ②吹  ③落  ④降  ⑤飘  ⑥游  ⑦池  ⑧入 ⑨春  ⑩冬 
⑪风⑫雪⑬花 ⑭飞
后鼻音：_____________
前鼻音：_____________
翘舌音：_____________
三拼音节：______________
整体认读音节：______________
14、背诵课文。
15、任选一个季节，画一幅画。（注意每个季节的代表性动植物，涂色要正确）

2.姓氏歌     姓名      
一、选择加点字的正确读音，画“√”。
姓氏(sì　shì)　　　　　　赵国(zào　zhào)
上官(ɡuān　ɡuàn)　          一周(zōu　zhōu)
二、看拼音，写词语。
shén　 me　          ɡuó　 wánɡ  　   xìnɡ　wánɡ　    shuānɡ fānɡ　

三、字的组合。更
木　　　　言　　　　弓　　　　口
 
 长　　　　天　　　　子　　　　午
四、写出含有下面部首的字，并组词。
女字旁（     ）又字旁（   ） 口字框（    ）
五、你问我答。(不会写的字用拼音代替)
例：你姓什么？我姓张。什么张？弓长张。
1.你姓什么？________________。
________________？________________。
2.你姓什么？________________。
________________？________________。
六、阅读诗歌，回答问题。更多免费资源下载
姓氏谣
东方慕容和上官，
诸葛司徒与欧阳。
中华姓氏上千种，
单姓复姓遍四方。
不管你我姓什么，
中华儿女是一家。
1.用“　　”画出歌谣中的复姓。
2.“遍四方”的意思是(　　)
A.只有四个方向有。　B.祖国到处都有。
3.中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？
________________________________________________________________
3.小青蛙     姓名          
一、加部首组成本课新字
青
+（ 米） （ 精）
+（   ） （   ）
+（   ） （   ）
+（   ） （   ）
+（   ） （   ）
二、组词
青（    ）     眼（    ）
保（    ）     害（    ）
情（    ）     病（    ）
三、想一想，填一填
晴  情  睛  清  请
（眼）睛    （  ）问      （  ）水   
（  ）天         心（  ）
四、读一读，背一背
河水清清天气晴，
小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，
做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，
好让禾苗不生病。
4　猜字谜   姓名       
一、将下列字的音节补充完整。
____ìnɡ    ____ǐ    ____án    ____ún
令     　 喜　　 　言　　   　纯
二、选择加点字的正确读音，画“√”。
相遇(xiānɡ　xānɡ)　　　喜欢(huān　hān)
纯净(jìnɡ　jìn)　　    互相(hù　fù)
三、看拼音，写词语。
　  zuǒ　 yòu　　   hónɡ　 sè　　   xiě　 zì　   yùn　 dònɡ　　　
shí 　jiān    qiān　wàn　
四、比一比，再组词。
清（    ） 请（    ） 晴（    ） 秋（    ）
青（    ） 情（    ） 睛（    ） 和（    ）　　
五、猜一猜，写出汉字。
1.寸草心。　谜底：________。   
2.会后还须添后劲。　谜底：________。
3.我也能编一个字谜。
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六、阅读小片段，回答问题。
猜谜语
银燕把它撒下来，
好似花儿满天开。
又像亭子空中立，
飘飘悠悠落下来。
1.谜底是什么呢？(　　)A.降落伞。　　　　　　B.雨伞。
2.“银燕把它撒下来”中“银燕”指(　　)。A.燕子　B.飞机
语文园地一   姓名         
一、在括号里写出相应的大写字母。 
b(　　)　q(　　)　h(　　)  d(　　)　f(　　)　n(　　)   g(　　)　　r(　　)
二、读拼音，写字词。
 chūn fēng       wàn         shēng    shén me        fāng   xuě huā                 
(         )    (    )物     (    )长 (       )   地 (   )  (       )                 

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三、小小魔术师。 
四、把下面的音节补充完整。 
五、扩词小火车。 
六、好朋友，手牵手。 
 
七、按要求，做一做。 
1.写出描写春天的词语。 
2.填一填。 
古月(　　　)，口天(　　　　)，(　　　　)徐，言午(　　　　)。
3.看图，把句子补充完整。 
(1)春天，小燕子　　　　　　　　　　　　　　　　。 
(2)鸟儿在枝头　　　　　　　　　　　　　　　　　。 
八、课内阅读。 
左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。 
2.这则谜语的谜底是　　          。 
3.说说你是怎么猜出来的。
                                                                                   
九、课外阅读。 
青蛙能捉害虫，保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼。啄木鸟能给大树治
病，让大树健康成长。它们都是有益的动物，我们要保护他们。
 1.选文共有　　句话？  
 2.短文写了　　  、　　  和　　  三种有益的动物。青蛙和蜻蜓能　　      ，啄木鸟能　　　　　　　，所以我们应该　　　　　　     。
十、看图写话。 图中有几个小朋友？他们正在干什么呢？认真看图，
1.吃水不忘挖井人   姓名        
一、找一找，写一写（写出带有下面偏旁的字）。
心（心字底）：    氵（三点水旁） 
口（口字旁）：    又（又字旁）   
二、读一读，组成词语。
到（     ） 家（     ） 想（     ） 前（     ）
井（     ） 处（     ） 水（     ） 面（     ）    
三、连一连
挖         碑             一口       村子
吃         井             一个       石碑
立         水             一块       井
四、读课文，完成练习。
     瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。
    村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和相亲么挖了一口井。
 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”
1.石碑是谁刻的？               （   ）
①毛主席       ②乡亲们
2.井是谁挖的？                 （   ）
①毛主席       ②乡亲们
③毛主席带领战士和乡亲们
3.石碑上刻的字：                                             。
4.用“      ”画出毛主席为什么要带领战士和乡亲们挖井的句子。
1.吃水不忘挖井人（2）  姓名      
一、读一读，写一写。
沙洲坝  挖井  主席  领导  革命  战士  解放  时刻  想念
_________________________________________________________________
二、选一选。
①时刻     ②立刻   ③带领   ④带动
1.上课铃响了，我们（     ）走进教室。
2.吃水不忘挖井人，（   ）想念毛主席。
3.老师（   ）大家去山上植树。
4.她的发言（   ）了大家，教室里立刻热闹起来。
三、填空。
1.吃水不忘_________________
2.考上大学不忘___________________________
四、你还知道哪些有关毛主席的故事，请给同学们讲一讲。
____________________________________________________________参考答案
一、略
二、②  ①  ③  ④
三、1.挖井人
2.辛苦教导我们的老师
四、毛主席开辟井冈山革命根据地，领导全国人民建立中华人民共和国等。

2.我多想去看看   姓名       
一、拼拼读读。
wǒ   men   de   zǔ   ɡuǒ   shì zhōnɡ  ɡuó，wǒ   men   de    zǔ 
     
ɡuǒ   yǒu chánɡ jiānɡ，yǒu huánɡ  hé， hái  yǒu   wàn   lǐ  chánɡ
                                               
 chénɡ，wǒ   ài    wǒ   men   de   zǔ   ɡuǒ。
                                                    
二、照样子按笔顺写 。
三、填空 。
“广”字共（    ）画，第三画是（    ）。
“升”字共（    ）画，第一画是（    ）。
“足”字共（    ）画，第六画是（    ）。
“走”字共（    ）画，第二画是（    ）。
四、给音节加声母。 
（  ）iǎnɡ  （  ）ào  （  ）ù   （  ）énɡ
想         告        路          能 
（  ）ǒu  （  ）ěi  （  ）énɡ  （  ）uǎnɡ
走        北         城          广

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五、组词。
广（      ）  （      ）  （      ）
升（      ）  （      ）  （      ）
旗（      ）  （      ）  （      ）
2.我多想去看看（2）  姓名      
一、把句子补充完整。
1．我多想(              )。
2．北京是(              )。
3．我们爱(              )。
二、照样子写句子。
例：北京是我国的首都。
五星红旗是______________。
________是______________。
例：我们爱北京。
我们爱_____________。
________爱____________。
三、哪个是正确读音？
四、下面的偏旁你认识吗？连一连。
五、组词开花。
2.我多想去看看（3）  姓名         
一、组词。
想（    ）  （    ）  （    ）  告（    ）  （    ）  （    ）
诉（    ）  （    ）  （    ） &nb

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