一、卷面书写。（5分）

二、按要求写句子。(10分) 
例1、啄木鸟除掉了树上的害虫。 
①改为“把”字句：_________________________________________ 
②改为“被”字句：_________________________________________ 
例2、月亮难道不知道自己该学些什么吗？(换种说法，句子意思不变)  ________________________________________________________
例3、蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。(缩句)  ____________________________
例4、你答应小兰去看画展。你不要迟到。(用关联词连成一句话)  ________________________________________________________ 
例5、小明跑得快。 
 ①改为感叹句：_____________________________________________ 
 ②改为疑问句：_____________________________________________
三、我会照样子，完成练习。（12 分） 
1、（科技）馆 （理发）师
（    ）馆 （    ）馆    （    ）师 （    ））师 
2、弯弯的（小路）
 晶莹的（     ）    忠实的（     ）
 3、急忙——（连忙）
忽然——（     ）    立刻——（     ） 
 4、例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
 既……也……：                                             
5、例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
      太阳              的，好像                      。 
6、例：春风吹过来。 （温暖的）春风（轻轻地）吹过来。 
小男孩跑过来。    （       ）小男孩（      ）跑过来。
四、我会按课文内容或要求填空。（10 分）
 1.窗含西岭（  ）（  ）（  ），门泊东吴（  ）（  ）（  ） 。 
2.与其锦上添（  ） ，不如（  ）（  ）（  ） 炭。 
3.爷爷说：那原始森林是（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ） 。
4.（  ）（  ）（  ）是盏指路灯，它（  ）（  ）高挂在北方。
 5. 这个学期，我还读了很多很有意思的书，我最喜欢其中的一本书，书名 《            》。我喜欢的原因是                     。
我最喜欢的一本书是《安徒生童话》。《安徒生童话》让我收获了很多知识。
五、根据课文内容和积累填空。（12分）  
1、“予人玫瑰，             ”这句话告诉我们：在帮助别人的时候，我   们自己也能得到快乐。 
2、《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是：“                  ，                           。”

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3、雷锋为人民做了许多好事，他抱过           的孩子，背过      的大娘。 
4、                     ，万条垂下绿丝绦。 
5、     一阵大风，               得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上            下来，                  逃走了。  
 6.杜甫的《绝句》描写的是          季风光，我最喜欢的一句是：   
“                       ，                       。”
六、偏旁练习。（14分）
1、用（       ）做偏旁的字与钱财有关，如：                
2、用（       ）做偏旁的字与珍贵的玉石有关，如：                 
3、用（       ）做偏旁的字与金属有关，如：                
4、用（       ）做偏旁的字与植物有关，如：                
5、用（       ）做偏旁的字与身体的部位有关，如：                
6、用（     ）和（     ）做偏旁的字与火有关，如：                
7、用（    ）和（    ）做偏旁的字与心理、情感有关，如：                
8、用（    ）和（    ）做偏旁的字与刀或切割有关，如：                
9、用（     ）做偏旁的字与水有关，如：                
10、用（      ）做偏旁的字与冰、冷有关，如：                
11、用（      ）做偏旁的字与衣服有关，如：                
12、用（   ）做偏旁的字与神（祭祀、礼仪）有关，如：                
13、用（    ）做偏旁的字与房屋、处所有关，如：                
14、用（       ）做偏旁的字与洞穴有关，如：                
七、生活中的语文。（17分）
1、公园处所： 湖心亭                                       
    咨询处    管理处    露天剧场    餐厅    宝塔
2、职    业： 教师                                       
工程师    魔术师    建筑师    理发师（飞机师）    
         演员                                       
营业员    服务员    裁判员    饲养员（宇航员）
3、味    道： 甜津津（葡萄）                                   
   酸溜溜（梅子）    辣乎乎（辣椒）    香喷喷（烤鸭）    
油腻腻（炸糕）    软绵绵（棉花糖）    脆生生（黄瓜）    硬邦邦（糖果）
4、玩    具： 陀螺                                    
  毽子    不倒翁    玩具枪    橡皮泥    溜溜球    遥控坦克
5、场    所： 博物馆                                    
  展览馆    科技馆    体育馆（图书馆、纪念馆、水族馆）
        研究所                                     
 派出所    哨所      诊所 （托儿所、供电所、税务所）

展开余下试题

6、清洁工具：扫帚                                    
抹布、拖把、水桶、簸箕（吸尘器、洗衣机、消毒柜）
7、清洁活动：扫地                                     
  擦玻璃、倒垃圾、摆桌椅 （吸尘、洗衣服、消毒）
八、我会写。（20分）还记得快乐的儿童节吗？你能把“六一儿童节”那天高兴的事情写下来吗？写一写吧!


我最喜欢的小白狗
                              六一游园活动
    今天是六一儿童节，我们全校又一次举行了游园活动。
游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。
有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
    一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。
   当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情! 

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