苏教版小学六年级语文下册第五、六单元测试卷
班级      姓名       分数
一、看拼音写词语。（10分）   
mài   lǒng    zhàn   fàng     qī   cӑn     kuí     wŭ      cuī    huǐ
（        ）  （          ）  （        ）  （        ）   （          ）
zhuó 雕（   ）   （   ）食  （     ）壮      污（   ）     (   ）有成效  
yí  礼（   ）     （   ）惑    适（     ）  匪（    ）所思  心旷神（   ）
二、在正确的字或音下面画上横线。（5分）  
圆茎（jīng jìng）  黝（yǒu yîu）黑  瘦削（xiāo xuē） 沏（qī qì）茶 模（mō  mú）糊  
参（cēn shēn） 差（chā cī） 挑（捡  拣）   帐（篷   蓬）  迫不（急 及）待 
三、选择正确的答案，将序号填在括号里。（6分） 
1、成语“望而却步”中“却”的意思是（    ）  
A表示转折   B推辞，拒绝   C后退   D使退却   E去，掉 
2、下面是与季节有关的成语和诗句，其中有误的一组是（    ）   
A、春：草长莺飞  莺歌燕舞  沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风  
B、夏：汗流浃背  骄阳似火  绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声   
C、秋：天高云淡  风和日丽  未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声  
D、冬: 冰冻三尺  呵气成霜  忽如一夜春风来，千树万树梨花开
3、选出下列句子的修辞手法。
①田野里小虫为他演奏。   （    ）          A比喻    B拟人    C夸张
②大漠沙如雪，燕山月似钩。（    ）          A比喻    B拟人    C夸张
③同院子里的那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（   ）  A设问  B反问
4、选出意思与其他三句不同的一项（     ）  
A．如果你听了我的劝告，不是就可以不犯错误了吗？  
B．如果你听了我的劝告，就可以不犯错误了。   
C．如果你听了我的劝告，就可以避免犯错误了。      
D．如果你听了我的劝告，就可以避免不犯错误了。
四、把下列的词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。（9分）
望而(     )步    半(    )而返    （  ）（  ）有神    如梦初(    )

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(     )失良机     水(    )石穿     感激涕(     )     百感交(    )
一心一(     )    深思熟(    )     (    )夷所思      莫(     )一是
听了老师的一番话，王刚_______________，心想：现在我知道自己错在哪儿了，不能再_____________，只要我发扬____________的精神，就一定会很快地跟上班级的同学。
五、根据课文内容填空。（10分）
1.最近学习的两个单元我们认识了            、              的天游峰扫路人；“天游峰——武夷山的第一险峰”这句话中破折号的作用是                ；“在一片寂静中，我隐约听见‘哗¬——哗——’的声音”这句话中破折号的作用是               。
2.《山谷中的谜底》这篇文章告诉我们的启示是：                                   
                                                                                
3.苏格拉底是一位                                  的大哲学家。在《最大的麦穗》里告诉我们：                                                。请你写出一句关于机遇的名言。                                                。
4.《广玉兰》一课，作者描写了花的四种形态：               、                   、
               、             。请默写你最喜欢的一种形态：                     
                                                                                 
5.《墨梅》采用______________的手法，“不要人夸颜色好，                   。”表达作者                                      情怀。
6.《马诗》是唐朝诗人      写的，这首诗看起来是写马，其实是                    ，其中“____________________，___________________”一句抒发了诗人因热切期望为国建立功业，却又不被常识所发出的感慨。
六、阅读理解（30分）
    （一）《夹竹桃》节选   （13分）
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是             ，我眼前                       。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。           ，
         ，这一幅画竟变成活画了。
1. 月光下夹竹桃的影子有两上特点：一是_______________，二是___________。（2分）
2.文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子，那么“大海”指_____________，远渡重阳的海轮指____________，而“游鱼”其实就是_____________。“一团模糊”是说________________________________，“毫不含糊”是说________________________。（5分）
3.发挥你的想象，你觉得它还像什么呢？_____________    _____________ （1分）
4.“但是夹竹桃的妙处还不止于此。”中的“此”指______________________，这句话在文中起到         作用。（2分）
5.“但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。”这句中“袭”的意思是___________(1分)
6、填空。（2分）
（二）节选（11分）
借着淡淡的星光，我仔细打量了他：（   ）的脸，面色（   ），（   ）的眉毛下，一双（   ）的眼睛炯炯有神。
□您老有60岁了吧□
老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”

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我紧紧抓住他的双手说 □30年后 □ 我再来看您 □
□30年后□我照样请您喝茶□ 说罢□老人朗声大笑□笑声惊动了竹丛的一对宿鸟，它们扑稜稜地飞了起来，又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。
1、 在文中空白处加上标点。（2分）
2、在文中括号内填上合适的词。（2分）
3、文中划画的句子是对人物的      描写，从中你体会到老人                  。（2分）
4、文中划波浪线的句子分别表达了“我”怎样的思想感情。（2分）
（1）                        
（2）                         
5、这个片断中，你看出老人是一个什么样的人？（1分）
                                                                              
6、辩论：（2分）
正方：天游峰的扫路人工作不累，生活不苦。
反方：天游峰的扫路人工作苦，生活累。
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
（三）节选（6分）
然而，一墙之隔，夹竹桃却在那里悄悄地开，一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候。这一点韧性，同院子里别的花比起来，不是显得非常可贵吗？
1、 将选文最后一句话改为陈述句。（1分）                                                  
2、 用“无不……和无……不……”分别造句（1分）
无不……                                                     
无……不……                                                     
3、“悄悄地”“一声不响”，从“一朵”又“一朵”，从“一嘟噜”又“一嘟噜”写出了夹竹桃                的个性特征，也表现出了作者            （人名）对夹竹桃的喜爱之情。（1分）
4、这一自然段主要写夹竹桃的                。用“～～～”画出文中最能表现这一特点的两个句子（2分）
5、概括这一段的内容。(1分)
                                        
七、作文。（30分）
夏天块来琳了，请你抓住夏天的某一处事物进行具体描写，突出夏天的特点。尽量用上一些描写夏天的好词，如：“骄阳似火”、“挥汗如雨”、“绿树成荫”等，不少于500字。 

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