二年级语文下册第八单元测试卷
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一、读句子，根据拼音，在田字格里填写字词。
rén  lèi       zì  yóu       lán  tiān       zǔ  xiān
fēi  chóng     quán  shuǐ      biān  zhī      yù  dào
二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。
    似乎（sì  shì）        扇子（shān  shàn）    好奇（hǎo  hào）
答应（yīng  yìng）     尽管（jǐn  jìn）      发觉（jué  jiào）
三、选择恰当的字组成词语，用“√”标出。
反（复  夏）     （商  摘）量     （诀  决）定     （免  兔）子
（功  劝）夫     （值  直）得     （完  玩）成     （中  终）于
四、照样子，给下面汉字换一个偏旁组成新字。
例如：蜂——峰
仔——（      ）     波——（      ）     油——（      ）
识——（      ）      偶——（      ）      植——（      ）
五、选择适当的词填空。（只填序号）
     ①看  ②挖  ③倒  ④掏  ⑤摘
   （   ）鹊蛋   （   ）野果   （   ）夕阳   （   ）野菜   （   ）垃圾
六、连线。
明           低                          一对          商店
卖           易                          一家          大耳朵
高           买                          一个          河马
难           暗                          一只          招牌
七、选择词语填空（只填序号）
1、①长长     ②绿茵茵     ③小小     ④高高

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           的太阳             的围巾             小草             毛虫
2、①走       ②笑         ③说       ④躲
   自言自语地          慌慌张张地          慢慢地          满意地        
八、根据“日积月累”填空。
1、            惊春             ，夏满芒夏暑              。
               露秋寒霜降，                             寒。
2、            见渔灯，孤光             萤。
微微风簇良，散作                      。
九、根据图意连一连。
                     小牛         在网上         捉虫
                     青蛙         在荷叶上       吃草
                     蜘蛛         在田野里       唱歌
十、把下列词语连成通顺的句子。
1、抢去    公主    了    魔王    美丽的
                                                                
2、和    给    光明    太阳    带来    万物    温暖
                                                                
十一、照样子，写句子。
1、大象的耳朵像一把大扇子。
                   像                                。
2、小鸟在树上唱歌。
           在                             。
十二、阅读短文，回答问题。
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告诉它：“村子里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。
这时候猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝个够。
1、全文共      个自然段，第       自然段写乌鸦用原来的办法喝水。
2、猴子说乌鸦用“这种办法喝”，“这种办法”指的是                       。
3、乌鸦用原来的办法喝水为什么不行呢？
   因为                          所以                                 。
4、这个故事告诉我们（     ）（填序号）
   A、猴子乐于助人。
   B、遇事要动脑筋、想办法，具体的事情具体对待，不能生搬硬套。 

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