二年级语文下册第三单元测试卷
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一、连一连。
mì        yíng        méng        nèn         zhēng         guǒ
嫩        蒙          莹          觅           裹          筝
二、看拼音，写词语。
       huáng  sè         yóu   jú         kuài  dì         yuán  běn
（           ）  （           ）  （           ）  （           ）
wān  qū         ér  tóng          táo  shù        chōng  fēng
（           ）  （           ）  （           ）  （           ）
三、查字典填空。
1、用部首查字法查“娘”字，先查部首（        ），再查（        ）画，音节是（         ），组词（         ）（         ）。
2、用音序查字法查“劳”字，先查音序（         ），再查音节（         ），组词（         ）（         ）。
四、选词填空。
轻轻              呼呼
1、春风（         ）地吹，吹得草绿了，花红了。
2、北风（         ）地吹，往日热闹的森林一下子变得安静起来。
温和              温暖
3、妈妈（         ）地对我说：“下次要注意，别再犯同样的错。
4、吃着妈妈亲手做的饭菜，我心里（         ）极了。
五、在括号内填上合适的词语。
（         ）的音符    （         ）的琴声    （         ）的眉毛
（         ）的小溪    （         ）的野花    （         ）的树木

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六、照样子，写一写。
例：春雨姑娘弹奏着乐曲
春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。
1、他呼唤着笋芽儿。
他                呼唤着笋芽儿。
2、玫瑰长出了叶子。
玫瑰长出了                    的叶子
3、河里的鱼儿摇动着尾巴。
河里的鱼儿                 摇动着尾巴
七、阅读。
(一)课内阅读。
鼹鼠先生路过刺猬太太家。正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚(xiàn xuàn)丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花?多美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花?真美啊！
鼹鼠先生回答：“我不知道！
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽(zǐzhǐ)。这是多么美好的礼物啊！”
1、给带点字的正确读音下面画“——”。
2、在文中找出下列词语的近义词。
美丽——（           ）       快乐——（           ）
3、这包花籽是              寄给              的。
4、             、             、            门前都种着花。
5、“这是多么美好的礼物啊！”表达了大家对花的               之情。
（二）课外阅读。
画  风
小猫、小狗、小猪在一起画画儿。小猫画了一个太阳，又画了一座房子，又画了一棵大树，树上停着一只小鸟。他对小猪说“瞧，我什么都会画！”
小猪说：“你真聪明。”
可是小狗说：“你能画风吗？”风，看不见，摸不着。谁也画不出来！
小猫拿起笔杆儿轻轻敲着嘴唇，眨着眼睛，想了一会儿，说：“我能！”他应在太阳旁边，房子上面，画了一朵白云，说：“白去在天上飘，不是让风吹的吗？风，画出来了！”
1、短文共有         个自然段，第一段有        句话。
2、这个故事发生在             、            和             之间。
3、小猫画了一个          ，一座          ，一棵          ，一只         。
4、小猫是怎样画出风的？用“——”画出有关的句子。 

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