RJ 新人教版语文 二年级（上） 【新教材】 第七单元过关测试密卷
班级  姓名  学号  得分 
一、在加点字的正确读音上打“√”。（6 分）(导学号：28144060) 1．我转 了三圈儿也没找着他。
2．他这几天闷 闷不乐，不知出了什么事儿。
3．我们都担 心这个担 子太重，他挑不起来。
4．花期一结 束，树上就结 满果子。 二、看拼音，写词语。（8 分）

三、写出含有下面部首的字。（6 分）
 
四、选择恰当的量词填在括号里。（3 分）（导学号：28144061） 块 只 棵 张 座 把
一( )大树 ( )狐狸 一( )椅子
一( )纸条 一( )山 一( )奶酪 五、一字组多词。（6 分）
 
 
六、将下列成语补充完整。（5 分）(导学号：28144062)
惊( )( )鸟 ( )( )如鼠 狼( )虎( ) ( )飞( )舞 漏网之( ) 如( )添翼
( )( )狗吠 害群之( ) ( )( )得水 七、选择恰当的词语填在括号里。（4 分）（导学号：28144063）
茂密 密集
1．在( )的森林里，有一只老虎正在寻找食物。 飘荡 飘浮
2．山顶上再也看不到( )的风筝。 愿望 愿意
3. 如果你( )和好，就放一只风筝吧！ 欢乐 欢呼
4．话音刚落，大伙儿立刻( )起来。 八、照样子，写一写。（4 分）
例：纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 1．风筝飘到了松鼠家门口。
 
2．小溪流到了大海里。
 
九、照样子，写句子。（4 分）（导学号：28144064） 例：老虎把狐狸逮住了。 狐狸被老虎逮住了。 1．狐狸把奶酪掰成了两半。
 
2．松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
 
 
十、将下面与动物有关的歇后语补充完整。（5 分）
1．兔子的尾巴——  2．狗拿耗子—— 
3．黄鼠狼给鸡拜年——  4．猴子捞月亮—— 
5．  ——里外不是人 十一、根据课文内容填空。（6 分）
1．小熊兄弟俩之所以没有吃到奶酪，是因为  。
2．松鼠在给小熊折好的纸船上写了一句话，这句话是： 
 
3．狮子最后决定让小猴子做森林的新首领的原因是  。 十二、阅读训练。(28 分)
（一）狐假虎威（节选）（14 分） 老虎朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇( )摆( )；老虎半（ ）
半( )，( )张( )望。 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很
不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看 □ 呀 □ 一只大老虎 □ 大大小小的野 兽吓得撒腿就跑 □
1．在文中括号里填人三组恰当的反义词，补全词语。（3 分）
2．在文中□里填入合适的标点符号。（2 分）
3．查字典填空。（3 分） “狐假虎威”中的“假”用部首查字法去查，先查  ，再查   
画；“假”在这里的读音是  ，它的另一个读音是  ，可组词
  ；“假”在“狐假虎威”中的意思是  。 4.大大小小的野兽为什么吓得撒腿就跑？ (2 分)
 
5．“狐假虎威”是什么意思？这篇寓言故事告诉了我们什么？ (4 分)
 
 
（二）狐狸（14 分】（导学号：28144065） 狐狸怪自己的尾巴不好，因为有了这条尾巴才被认出是狐狸。
 
狐狸想来想去，最后下决心，用刀把尾巴割掉了。 狐狸割掉尾巴后，走出窝，看见不远的树上落着一只喜鹊。 狐狸想：好运气来了，今天我要尝尝美味的喜鹊肉啦！ 狐狸走过去，笑嘻嘻地对喜鹊说：“喜鹊，请下来吧，我要和你做朋友，让

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我们一起快乐地唱歌、跳舞吧！” 喜鹊说：“狡猾的狐狸，我才不上你的当呢！” 狐狸奇异地问：“什么？我是狐狸？我没有尾巴，怎么会是狐狸呢？” 喜鹊笑道：“你虽然没有了尾巴，但你掩藏不了你狡猾的嘴脸，一看就知道
你还是一只狐狸！” 1．给下面加点的字注上拼音。（3 分）
决．( )心 上当．( ) 快乐．( )
2．文中画线句子是一个  句，我也能写一个这样的句子： 
  （3 分） 3．狐狸觉得它被认出是狐狸，是因为  。（2 分）
4．喜鹊是怎么识破这只没有尾巴的狐狸的？ （3 分）
 
5．在现实生活中，我们应该怎样对待像狐狸这样的人？ （3 分）
 
十三、图中的小朋友在给小兔子吃什么昵？小兔子是怎么吃的？请用一段话写 下来。（15 分）
 
附加题。（10 分） 下面的动物在遇到袭击时会有怎样的反应？请选择。 A．放出有臭味的气体 B．蜇人 C．抛弃一半内脏 D．喷出墨汁 E．断掉尾巴
1．海参( ) 2．壁虎( ) 3．黄鼠狼( )
4．乌贼( ) 5．蜜蜂( ) 

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