六年级语文练习二
一、看拼音,写词语。
shí  dèng    wèi  lán    xī  xiào    guò  lǜ     yóu tǒng 
（      ）  （      ）  （      ）  （      ）  （      ）
tián jìng   zhàn lán     dù juān      qī  hēi      kǒng xì 
（      ） （      ）   （      ）  （       ） （      ）
二、在加点字正确的读音下面画“         ”
摇曳( yè   yì)    堤(dī   tí)岸    锲( qiè qì)而不舍  凝( líng níng)重
惬(xiá  qiè  )意   呢( ne ní)喃   系(jì  xì)绳子    稍( shāo sāo)微 
蜿( wān  wǎn)蜒   倒映( yìn  yìng)  上源( yuán yán)  盘曲(qū  qǔ而上
三、选择恰当的关联词填空。
虽然……但是……   不仅……还……   无论……都……     即使……也……
(1)李想同学(      )自己学习好,(        )能主动帮助同学。
(2)(       )天气十分寒冷,校体育队的同学们(       )坚持锻炼。
(3)烟台的海(   )是什么季节,(    )充满了诗情画意
(4)(     )巨浪打湿了人们的衣服,(     )人们还是兴致勃勃地拍照留念。
虽……也……     无论……都……   即使……也…… 
(1)山上开满了映山红,(        )花朵和叶子,(       )比盆栽的杜鹃显得有精神。
(2)(     )说是孔隙,可(      )容得下一只小船进出。
(3)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(     )不比做什么，（    )很值得观赏。
四、阅读课文片段,完成练习。
春天,海水变得绿莹莹的。微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑上来,像个顽皮的孩子。春天是播种的季节,大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面,到养殖区去播下希望的种苗,期待着收获的季节。
1.本段主要描写了                          ,描写中主要采用了            的修辞手法,从           、            等词语可以看出来。
2.这段话“海”与“人”交相辉映,表现了烟台人的                           。

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3.联系全文填空:烟台的海具有冬日的               、春日的              、夏日的          、秋日的              ，难怪作者赞叹道:“烟台的海是             ，
是                     ，是                                      。” 

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