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阅读:540  2018年04月21日
标签:部编本 二年级 课文练习
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枫树上的喜鹊、寓言二则、画杨桃、古诗二首(当堂练习)
枫树上的喜鹊
今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了,我看见阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”
我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!
我真高兴啊!
读短文回答问题
1、请你写出下列词语的近义词和反义词。
欢乐     近义词(       )   反义词(      )
2.“我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:
鹊!鹊鹊鹊?”这句话的意思是什么?请你在文中用“——画出来。
3.“喜鹊弟弟一齐快乐地回答:‘鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”这句话的意思是:
寓言二则
一天,他终于想出了(办   半)法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋(疲  皮)力尽。
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了了!力气总算没白费,天苗都长高了一大(截  节)。”
他的儿子不明白是怎么(回  会)事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
读短文回答问题
1、选择正确的字,在括号里打上“√”。
2、送择正确的说法填到括号里。(     )
A.那个人的力气没有白费,禾苗长高了一大截。
B.那个人的力气白费了,禾苗没有长高。
C.那个人的力气白费了,禾苗都枯死了
3、你知道禾苗为什么会枯死吗?写一写。

画杨桃
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样□当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候不要忙着发笑要看看人家是从什么角度看的□”
老师的教诲让我终生难忘
读短文回答问题
1.在选段的“□”里填上恰当的标点。
2.联系课文内容理解下列词语。
和颜悦色:——————————————————————
终生难忘:——————————————————————
3.选文第一自然段主要说的是:————————————————
4.老师的话让“我”懂得的道理是:

古诗二首
晓出净慈寺送林子方
(   )风光不与四时同   (   ) 映日荷花别样
(    )接天莲叶无穷碧    (    )毕竟西湖六月中
读短文回答问题
1.按照古诗的顺序排列,序号填到括号里。
2.这首诗的作者是————代诗人————。
3.给下面的词选择合适的意思,把序号写到括号里。
(1)晓(    )   A.早上  B.知道   C.明白
(2)四时(   )    A.下午四点     B.春夏秋冬四季
(3)接天(       )A.连接到天上    B.天地相接    C.涌到天边 
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