21  青蛙卖泥塘
第一课时
一、把下列汉字的音节补充完整。 
 　                  
牌　　　  坑       挺         茵 　     灌        舒         泳  
二、看拼音，写词语。
qīng  wā      chū  mài     bān  jiā      dào  lì
                
quán  shuǐ    cǎo  zǐ       yīng  gāi     pò   huài
                
三、我是聪明小裁判。(在正确的读音括号里打“√”)
         rāo（　　　）              kàng（　　　） 
吆                         坑 
         yāo（　　　）　　         kēng（　　　）
     
    sǎ（　　　）              sàn（　　　）　　　　　　 
撒                         愣 
         léng（　　　）            lèng（　　　）
四．将加点字和正确的读音连一连。 
         dǎo     dào                    yīng     yìng 
倒水  倒映  推倒  倒下          应用  应该  回应  应当 
五．给句子加上标点符号。
(1)于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子　上面写着　卖泥塘　三个字
(2)老牛不想买泥塘　走了
(3)多好的地方　有树　有花　有草　有水塘
(4)这么好的地方　自己住挺好的　为什么要卖掉呢
第二课时
一、好朋友，连一连。
盖　　采集　　卖　　引　　栽　　种　　修
路 　  花   　树  　房子  草籽  泥塘   水
二、课内阅读
1.泥塘的变化
①树　②水　③花　④路　⑤草
(1)老牛说泥塘缺点儿________。
(2)野鸭说泥塘缺点儿________。
(3)小鸟说泥塘缺点儿________。
(4)蝴蝶说泥塘缺点儿________。
(5)小兔说泥塘缺条________。
2．青蛙听了小动物的话后，做了很多事，在括号里填上动词。
(    )树　　　(    )花　　　(     )路
(    )房子    (    )草籽    (    )水

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3.老牛不想买泥塘，走了。
青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
（1）．仿写词语。
绿茵茵：__________　　__________　__________
（2）．用“____”画出描写青蛙心理活动的句子。
（3）．想一想，老牛为什么不想买泥塘？
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三、延伸阅读
爱劳动的小猴
一只小猴在自己的家门口种了一棵桃树，希望在夏天能吃上甜甜的桃子。
桃树一天天长大了。有一天，桃树被风吹得东倒西歪。桃树痛苦地说：“小猴，快帮帮我，我要被大风吹倒啦！”小猴听见了，连忙给桃树做了个支撑架。桃树终于在风中站稳了，感激地对小猴说：“谢谢你，小猴！”
过了一段时间，桃树身上长了蚜虫，小猴又立即把树上的蚜虫捉了个一干二净。
经过漫长的等待，盛夏来临了，桃树上长出了鲜美的桃子，小猴吃了个够，觉得快乐极了。
1．短文第_________自然段写了小猴的勤劳。
2．在括号里填上恰当的词语。
(　　  )的桃子　　(　  　)的桃子
一干(　  　)      东(  　)西(　 　)
3．当桃树身上长了蚜虫后，他会怎样告诉小猴呢？桃树________地说：“_______，__________，_________________”
4．夏天小猴能吃到桃子，你觉得是什么原因呢？ 
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