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阅读:484 2018年04月21日
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部编二下19.《大象的耳朵》校本作业
19大象的耳朵
第一课时
一、拼一拼,连一连。
tòng dā yí wǔ shù gān chēng
耷 咦 竖 竿 撑 舞 痛
二、看拼音、写汉字。
shān fēng màn màn yù dào tù zi
gēn běn tóu tòng ān quán zuì hòu
三、多音字组词。
(sì)________ (shān)_______
似 扇
(shì)________ (shàn)________
四、照样子写出生字的音序、部首,并各组一个词语。
例:慢( M )( 忄 )__缓慢__
兔( )( )________
遇( )( )________
跟( )( )________
安( )( )________
最( )( )________
痛( )( )________
五、照样子,写句子。
例:大象有一对大耳朵,像扇子似的。
大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
1.弯弯的月亮,像一条小船。
____________________________________________
2.天上的朵朵白云像羊群似的。
____________________________________________
第二课时
一、读拼音,把同音字填到括号里。
(1)yù ( )到 宝( ) ( )见
(2)gēn ( )据 树( ) ( )本
二、课文学得怎么样,把空填上才算棒!
(1)小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么_____下来了?”大象说:“___________________。”
(2)后来,大象又遇到了小羊。小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是______着的呢?” ________、________,还有________,见到了大象,都要说他的耳朵。大象也不安起来,他__________地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有________啦?我得让我的耳朵竖起来。”
(3)“人家是人家,我是我。”这句话的意思是( )
A.别人说的话都是错的,我们要相信自己的所见,不要听别人的话。
B.我们每个人都是世界上独一无二的,都有自己的特点和优势,要相信自己。
三、阅读
大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”
怎么才能让耳朵竖起来呢?
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。
可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。
1.读选文,写出下列词语的反义词。
竖——( ) 站——( ) 进去——( )
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2.用“——”画出选文中承上启下的过渡句。
3.大象的耳朵竖起来行吗?为什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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