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阅读:615 2018年04月17日
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五年级
单元练习
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五年级语文下册第二单元试卷
五年级语文下册第二单元试卷
(满分:100分;答卷时间:120分钟) 命题人:何秋荣
班级:____________ 姓名:____________ 评分:_____________
一、基础知识积累与运用(37分)
1、看拼音写汉字。(8分)
jǔ jué fánɡ ài pēi tāi tiān fù
( ) ( ) ( ) ( )
huò huàn chī mí suō yī cán kuì
( ) ( ) ( ) ( )
2、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是( )。(2分)
a、毡(zhān)帽 驱(qū)逐 喧(xuān)闹 随心所欲(yù)
b、梳妆(zhānɡ) 弹(tán)动 迫(pò)害 痴(chī)迷
c、柳(liǔ)絮 绞(jiǎo)尽脑汁 清平乐(lè) 花苞(bāo)
3、补充四字词,并选择正确的词填空。(5分)
( )不自( ) 默( )( )声 ( )尽脑( )
( )心所( ) 一本( )( ) 运转( )( )
(1)、这是一道难题,我( )想呀想,终于有了眉目。
(2)、在老师面前,他总是( )可在同学面前调皮得很呢!
4、按要求改写句子。(8分)
(1)、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。
缩写句子:______________________________________________。
(2)、樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。
将两个句子连成一句话:________________________________________________。 (3)蜻蜓飞得那么快,哪里追得上? 改成陈述句______________________________________________
(4)、经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。 修改病句 ____________________________________________
5、判断。正确的打“√”,错误的打“ × “。(3分)
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(1)、我想大概肯定还没有人发现这个道理。( )
、”怪生无雨都张伞,不是遮头是使风“是因果关系,前句讲原因,后句讲结果。( ) “夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。”这句话表达了作者对逝去的童年的怀念。( ) 6、(1)、本单元我们学习了一首唐代诗人吕岩的诗,诗的题目叫_______,全诗如下:(5分)
_____________________,______________________。
____________________, ______________________。
(2)、“天行健,__________________________”。出自中国古代哲学家名著“____________________”;(1分)
“_________________________,吾将上下而求索。”出自___________________写的《______________________________》;(1分)
“不积-______________________,____________________,不积小流,______________________________。”
从荀子的这句话中你读懂了:________________________________________。(2分)
(3)你对童年有哪些感受?请仿写句子。(2分)
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活。
童年是________________,_______________________。
童年是____________,_____________________。
二、小练笔(4分)
有的同学说:“现在有了电脑,练写字就是多余的了,用电脑打出来就行了。”你同意这种说法吗?为什么?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、阅读短文,回答问题。(29分)
短文(一)11分
有一天,萌萌望着我,突然说:“妈妈你的眼睛里有我。”
接着,他又问:“妈妈,我的眼里有你吗?
于是,我望着他说:“在我看你的时候,你的眼睛里也有我。”
“你知道我在你的眼里是什么样子吗?”他又问。
“知道。”我说,“你聪明,顽皮,又听话,又不听话,有时又做鬼脸儿......”
“那你知道你在我眼里是什么样子吗?”他又问我。
我一下子回答不上来,但我却由此想到:在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人,但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。
如果每个人都能注意到这一点那该多好。
1、短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”。这些词语有
两种意思:(a)就是视觉器官的眼睛里;(b)有“心目中”的意思。
请你联系上下文,给下面句中加点词语选择合适的解释(6分):
①妈妈,你的眼中有我。( )
②妈妈,我的眼里有你吗?( )
③在我看你的时候,你的眼睛里也有我。( )
④你知道我在你的眼里是什么样子吗?( )
⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗?( )
⑥在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视着别人( )
2、作者说,如果每个人都能注意到这一点,那该多好。句中的“这一点”是指什么?对作者的这句话,你是怎么理解的:(请简要写出你的体会)(3分)
_____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3、读了这篇含义深刻的小散文,你明白了什么?(2分)
___________________________________________________________________________
短文(二)(18分)
三户山遐思
一片花叶绚烂的果树林,使我迷惑了。这是什么地方?
我站在大堤(tí,dī)上,向四面张望:南面,在不远的地方,耸立一座红色的房屋;北面,是人烟稠密的村庄和绿海似的麦田,再远就是和天空混成一色的碧蓝的大海;西面,在河西岸,就是县城。那高耸着的红色楼房,就是县政府的大礼堂;东面,那巍然屹立的山峰,就是我们解放军歼灭蒋军一万二千人的有名的三户山。哦,我终于想起来了,想起来了。
这就是1946年我们武工队经常活动的地方。当时曾是一片荒凉而恐怖的沙滩,“还乡团”曾在这片沙滩上惨杀过一百多穷苦农民。
今天,在这曾被鲜血染红的沙滩上,长起了枝叶茂密的果树林。鲜花正在盛(shènɡ,chénɡ)开:火红的桃花,雪白的梨花,妖艳的海棠花......都开得笑盈盈的,万紫千红,飘荡着浓郁的花香。成群的蜂蝶在花间飞舞,百灵鸟在锦簇般的果林上空欢乐地歌唱。天,是瓦蓝瓦蓝的。
我走进幽静的果树林,花香醉人。软绵绵的细沙,在脚下沙沙地响着。
1. 选择正确的读音打上“√”。(2分)
2、写近义词,反义词。(4分)
近义词:屹立( ) 歼灭( )
反义词:欢乐( ) 幽静( )
3、用波浪线划出站在沪山上联想到的内容。(2公)
4、概括本文的主要内容:(2分)
___________________________________________________________________________
5、 根据短文的意思,给下面的词或字选择准确的解释画“√”。(2分)
迷惑:① 辨不清是非,摸不着头脑( ) ② 使迷惑( )
张望:①看,望( ) ②陈设,铺排( )
6、 用“______ ”画出文中的一个拟人句,再造一个拟人句。(2分)
_________________________________________________________________
7、词语积累,照样子,写词语。(2分)
笑盈盈 ___________ __________ 万紫千红 ___________ _________ 8、我走出果树林,细沙,在脚下沙沙地响着。我能听懂细沙所说的话:(2分)
___________________________________________________________________________
四、作文(30分)
题目:童年憾事 童年乐事 童年幸事
要求:选择一则题目,展开描写,突出重点,体现童年的特点,不写错别字。
同学们,这个单元的语文学习就要结束了,你完成得怎么样?认真检查可不要忘记呀!记住:别把遗憾留给自己。
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