三年级教学质量监测
第三单元
班级             姓名           
（满分：100分，考试时间：70分钟）
识字写字（26分）
一、看拼音写词语。（10分）
 hú   tú       tóng  bāo       xún  luó       jǐng  tì         dū  du
（        ）  （           ） （         ）  （          ）  （          ）
yù   liào       gǎn   chù      fāng   yì        liè   wù       càn  làn
（         ） （            ） (          )    (          )    (           )
二、给下列加点字选择正确的读音，用“    ”画出。（4分）
 诉说（sù   shù）    挨饿（āi   ái）    春耕（gēn  gēng）   影影绰绰（chuò  cuò）
朦胧（méng   mén）     小组（zǔ  zhǔ）  没（méi  mò）在石棱（léng  líng）中
三、辩字组词。（8分）
译（        ）   区（        ）   期（        ）  阁（        ）
择（        ）   巨（        ）   欺（        ）  格（        ）
探（        ）   读（        ）   昌（        ）  豪（        ）
深（        ）   续（        ）   吕（        ）  毫（        ）
四、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分）
   疾：①疾病  ②痛苦   ③痛恨    ④急速，猛烈
1、一阵疾风吹来。（        ）
2、政府十分关心老百姓的疾苦。（        ）
3、妈妈常年工作废寝忘食，终于积劳成疾。（        ）
4、他大公无私，嫉恶如仇。（        ）
  积累应用（34分）

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一、补充词语，然后选择你熟悉的一个成语造句。（7分）
（     ）有成（     ）  笔走如（     ）   才华（     ）（     ）  文思如（     ）
拍（     ）叫（     ）  手不停（     ）  才思（     ）（     ）  后生可（     ）
热火（     ）（     ）  （     ）心尽力   齐心（     ）（     ）  出类拔（     ）
造句：                                                                         
二、选词填空。（3分）
  感激   感动   激动
1、最美乡村教师的事迹（          ）了我。
2、我十分（          ）老师对我的支持。
3、这壮观的场面真让人（          ）啊！
三、按要求写句子。（16分）
1、这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？
改为陈述句：                                                                   
2、看到干干净净的院子，平平展展的土地，藏民们怎么能不感动得流泪呢？
改为陈述句：                                                                   
3、李将军射中的是一块巨石。
改为反问句：                                                                  
4、风吹着柳条。
改为拟人句：                                                                   
5、翻译带着几个红军战士进了山。
改为“被”字句：                                                              
6、李广是将军。
扩句：                                                                           
7、一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会。
缩句：                                                                        
8、《滕王阁序》的作者是王勃写的。
修改病句：                                                                    
四、按课文内容填空。（6分）
1、这时王勃正站在窗前，           着江山迷人的秋景：远处，天连着水，水连着天，
            。一只野鸭正披着              缓缓得         ，        的云霞在天边轻轻地飘荡……（2.5分）
2、当那位都督听人读到：“                        ，                      ”这句诗时，竟忍不住            ：“奇才！真是奇才！”（1.5分）
3、默写《塞下曲》（2分）
                              ，                            。
                              ，                            。

展开余下试题

五、实践应用。（2分）
    在日常生活中，如果你遇到下面的问题，你会怎样跟同学李林商量呢？请你写下来。
“李林，我该参加哪个兴趣小组呢？
                                                                                
                                                                                
                                                                               
         阅读理解（20分）
阅读短文，回答问题。
冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā　zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù  lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán   nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē   jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这课种子就这样进了母鸡的肚子。
1、给文中带点的字选择正确的读音。（4分）
2、在（ ）里填上合适的词。（3分）
（     ）的泥土 （       ）的茎叶 （      ）的春天
3、写出下列词语的反义词。（3分）
脆弱（      ）      危险（        ）        胆怯（         ）
4、用“      ”划出文中的一组排比句。（2分）
5、文中谁冒险？它为什么要冒险？（4分）
                                                                              
                                                                               
6、第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？（4分）
                                                                                           
                                                                                           
习  作（20分）
人人都有一双会发现的眼睛。只要你是个有心的人，及时在草丛、树林、池塘甚至泥土里，也会有许多新的发现。把你的发现写下来，看谁写得有意思。
题目自拟，注意不出现真实的姓名，字数在300字以上。 

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