人教版小学语文三年级下册第一单元测试卷
一、我会拼，我会写。（8分）
chì  bǎng          huó   pō           jù   lǒng            ǒu    ěr
（        ）      （        ）      （         ）       （        ）
lián  peng         wǔ   dǎo           yī  shang          guāng jǐng
（         ）     （        ）      （         ）     （           ）
二、读生字，再组词。写得准确漂亮，花儿会更美丽！（12分）
       
    （    ）             （    ）               （   ）
（   ）增（   ）    （    ）赞（   ）     （    ）仿（   ）
    （    ）             （    ）               （   ）
三、精彩补充。（15分）
一（     ）歌曲    一（      ）微风   一（     ）羽毛    一（     ）清泉
一 (      )翅膀     一（      ）金光   一（     ）画面    一（     ）珍珠
（      ）的燕子     （       ）的荷花      （      ）的珍珠泉
（     ）的荷叶    （      ）的舞蹈     （     ）的蜻蜓
四、发现了每组词语的特点你也动笔写几个类似的词语吧！（7分）
如：动静      （       ）   （       ）    （        ）    
（       ）   （       ）   （       ）    （        ）    
五、照样子仿一仿。（4分）
1、水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。

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2、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
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六、请你默写出古诗《咏柳》，相信你一定行！（5分）
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这首诗的作者是（    ）朝的（         ）。
七、轻松阅读。（19分）
夏夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。
    夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来。
    随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。当这一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中出现了启明星，它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯。
    夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。
   踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？
1、找一找，写一写。（5分）
一（     ）夏夜     一 （     ）晚霞   一（     ）珍珠    
一（     ）灯光    一 （     ）明灯
2、我能正确的分辨他们。（6分）
失（    ）    映（    ）    峰（     ）
逝（    ）    应（    ）    锋（     ）
3、读读文中画线的句子，你能换个说法，使句意不变。（2分）
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4、用“~~~~”画出文中的比喻句。（3分）
5、一年四季，你还喜欢哪个季节？为什么？试着写写吧！（3分）
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人教版新课标三年级下册语文第二单元测验试卷
 
姓名：              得分：
一、看拼音，写词语。（8分）
sàn  bù   jiāo  juǎn   zhǔn  bèi   kǎo  chá
(       )  (         )  (       )   (       )
huò  zhě    zá  zhì   yán  jiū    yí  jì
(       )   (      )   (       )  (      )
二、组词。（16分）
脯（     ）   基（     ）   秘（     ）   侧（     ）
蒲（     ）   其（     ）   密（     ）   则（     ）
惜（     ）   诚（     ）   突（     ）   粮（     ）
蜡（     ）   城（     ）   忽（     ）   娘（     ）
三、按例写词语。（9分）
孤零零：        、        、        
严严实实：        、        、        
又大大红：        、        、        
四、选择合适的词语填空。（5分）
留心   小心   细心
1、马路上的车辆来往不绝，我们过马路一定要（     ）
2、要积累写作材料，平时就要（     ）观察周围的事物。
3、我从小就要养成（     ）做作业，不写错别字的好习惯。
节约   节省
4、我的奶奶平时注意（     ）用电，因此每月也（     ）不少的点费。
五、照样子，给下面的句子加上合适的词语，使句子表达的意思更具体。（4分）
例：列宁说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”
列宁自言自语说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”
1、我们登上一只海轮。
我们登上一只（     ）海轮。
2、警察叔叔抓住了小偷。
   警察叔叔（     ）抓住了小偷。
3、夜空中有星星。 
   （     ）夜空中有（     ）星星。
六、把下面的名言补充完整，并在括号里写上人名。（10分）
1、聪明在于学习，                   。（       ）
2、            ，只要肯登攀。（      ）
3、为中华之崛起而          。（      ）
4、任何成就都是                      。（       ）
5、书籍是人类进步的       。（      ）
七、用线把词语连成通顺的句子，并加上标点。（5分）
                到西湖公园          借书

展开余下试题

                到超市              买食品
我和爸爸        到海边              玩过山车
                到图书馆            看菊展
                到游乐场            拾贝壳
八、给下面的句子加上标点。（6分）
1、小男孩摆弄了很久很久   说   一切准备停当
2、  一定会飞回来   男孩肯定地说
3、  是的   小男孩站起来   鞠了个躬   请让我进去吧
九、按课文内容填空。（7分）
1、它们在树枝间来回跳动，（     ）地歌唱，非常（        ）。
2、李四光是我国著名的（        ）。
3、伯伯家养的鸽子，（     ）的嘴巴，（     ）的眼睛，（     ）极了！
4、这么大的一块石头，（                            ）？
十、阅读下面的短文，完成后面的练习。
领袖的情趣
毛泽东爱梅花。他喜欢梅花坚贞不屈的个性，还写了首有名的《咏梅》词，在他的居室和办公室中都摆着几盆梅花。
刘少奇爱荷花。他常说：“荷花出淤泥而不染，象征着天真无邪。”在他出访的时候，看到盛开的荷花都要赞美几句，并提倡各处公园、花园多植荷花。
周恩来爱马蹄莲。1964年11月，周总理出访苏联回来，毛主席等几位领导人在北京机场欢迎时，就带去了盛开的马蹄莲。因为周总理认为，马蹄莲非常洁白，象征着纯洁，所以他一生最喜欢马蹄莲，办公室里也摆放着马蹄莲。
朱德喜欢兰花。在北京植物园，至今仍（     ）着珠委员长的兰花。朱德同志常说，兰花象征着正气清远。不论走到哪里，他总喜欢找几盆兰花欣赏，他对兰花的喜欢，已是“举世闻名”的了。
1、选词填空（2分）
收藏  收集
（1）在北京植物园，至今仍（     ）着朱委员长的兰花。
（2）暑假，我（     ）了许多植物标本。
2、梅花、荷花、马蹄莲和兰花各具有什么样的个性品格。（4分）
梅花：              荷花：           
马蹄莲：                兰花：             
3、用线把人物和喜爱的花连起来。（4分）
朱  德             荷  花
周恩来             梅  花
毛泽东             兰  花
刘少奇             马蹄莲
十一、作文（20分）
题目：爸爸，我想对你说
要求：1、你想对爸爸说些什么呢？不如把爸爸的缺点告诉他吧。
      2、字数200字左右，不写错别字，语句通顺。

三年级语文下册第七单元试卷
班别：＿＿＿＿   姓名＿＿＿＿＿   得分＿＿＿                                                   
 第一部分  基础积累与运用 （40分）
一、看拼音，写词语。(8分)
    xiá        péi          qī         shuāi         zōnɡ  
晚(     )   (     )伴   (     )黑   (     )倒   影(     )  
ɡuàn  gài     tā          quē          rán        zhēnɡ  
(         ) (     )下   (     )少    (     )烧  （     ）扎
二、组词（8分）
胆（      ）  犹（      ）   辨（       ）   掏（      ） 
担（      ）   优（      ）   辩（       ）    淘（      ）  
漆（      ）   换（      ）      忧（       ）    坚（      ）
膝（      ）   唤（      ）    犹（        ）      竖（      ）
三、按要求写词语。（9分）
1、 仿“四面八方”写三个含有数字的词语。
                                                                  
2、 仿“人山人海”写三个ABAC形式的词语。
                                                                 
3、 仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语。
                                                                  
四、填空。（5分）
1、八仙过海 ——                     
２、海内存知己，                     
３、                  —— 多多益善
４、张飞穿针 ——                    
５、                    ，礼轻情意重。
五、默写与神话故事有关的一首古诗。（5分）
                                                      
                                                       
                                                 
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