五上语文1—4单元课内阅读
                                                
《窃读记》文段二（13分）
当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑（chēn  chēng）着，有时又靠在书柜旁，以求暂（zàn  zhàn）时的休息。
每当书店的日光灯忽地亮起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，嗯了一口唾沫，好像把所有的智（zì  zhì）慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
1、照样子，写词语。（2分）
（1）依依不舍             、          （2）舒舒服服           、         
2、我会划去文中括号内不正确的读音。（3分）
3、小女孩体会窃读的滋味是（    ）（2分）
A、读书时腿酸腰麻，饥肠辘辘，担忧、恐慌、惧怕。   
B、有苦有乐，有喜有忧，但苦大于乐，惧大于喜。    
C、苦乐交织，忧喜并存，但乐大于苦，喜大于惧，知识、智慧的丰收弥补了身体的劳累。
4、我会把下面的句子换个说法，不改变句子意思。（4分）
我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。
改为反问句：                                                
5、你觉得文中的小女孩是一个怎样的姑娘，请夸夸她。（3分）
 
6、联系课文和生活实际，说说你对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的”这句话的理解。
《梅花魂》文段一（27分）
我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛（shèng  chéng）名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来   外公哭了  外公哭了   老人总是摇摇头  长长地叹一口气  说  莺儿  你还小呢  不懂  
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房那一幅墨梅图，他分（fèn  fēn）外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷（zhān  diàn）污得的吗？”训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹（mā  mǒ）净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？

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1、在文中缺标点的地方加上合适的标点符号。  2、我会画出文中括号内正确的读音。（2分）
3、从画“——”的句子可以体会到：                                                                  。4、按要求改写句子。（6分）
（2）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。
（缩句）                                                               
（3）一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）                                           
5、“这清白的梅花，是玷污得的吗？”这句话的意思是（   ）（1分）
A、外祖父认为这么白的梅花图不应该弄脏。
B、外祖父认为这幅梅花图价值连城，不应该弄脏。
C、外祖父认为梅花是中国最有名的花，梅花就是祖国的代表，祖国是不容玷污的。
6、看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪。（2分）
我害怕，是因为                                                       
我奇怪，是因为                                                       
7、外祖父为什拉下脸来?（2分）
                                                                     
8、第二自然段中运用的古诗都表达了                     的感情。（2分）
9、外祖父认为“我“小，不懂什么？（3分）
                                                                                         
《新型玻璃》文段二（23分）
你可能会想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天，它能（阻挡 抵挡）强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多（克服 制服）它的办法。“吃音玻璃”就是（消除  消灭）噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
1、给下列加点字选择正确的读音。
（1）无影无踪（zōng  zhōng）  （2）隐身人(yǐn  yǐng)  （3）临街 (lín  líng )   （4）玻璃 ( lí  li )
2、将括号内不恰当的词语划掉。（3分）
3、“问世”在文中指：                                           。（2分）
4、本文是一篇     文，“街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。”这个句子运用的说明方法是               。（2分）
5、从文中找出一组反义词：                                （2分）
6、这两段文字分别介绍了       玻璃和        玻璃。（2分）
7、下列说法正确的一项是（     ）（2分）
A、吸热比例只能保暖，不能使房间凉爽。B、为二种“这位‘隐身人’”指的是噪音。
C、只要装上了“吃音玻璃”，不论户外有多大的噪音，都能消除。
8、文中画横线句子中引号的作用是（    ）  A、表示引用     B、表示反语、讽刺    C、表示特定的称谓
9、联系上下文，给下面词语选择正确的词义。（2分）
（1）处理（   ） A、处治，惩办   B、解决问题    C、减价或变价出售
（2）对付（    ）A、采取应对的措施、办法   B、将就，凑合  C、敷衍了事
10、用“~~~~”画出描写“吃音玻璃”的作用的句子。（2分）
《落花生》文段
父亲说 花生的好处（chǔ  chù）很多 有一样最可贵 它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿（lǜ lù）的果实高高地挂在枝头上 使人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨 辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

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我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说    所以你们要像花生  它虽然不好看  可是很有用  
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
1、给“体面”换一个意思相近的词语：（      ）。
2、我会划去文中括号内不正确的读音和字。
3、给画线的第1、3自然段加上标点符号。
4、反义词：  爱慕（         ）   有用（        ）   好处（          ）
 近义词  ：可贵（          ）   体面（        ）   爱慕（          ）
5、画线的句子中，花生的“不好看”是指 （                       ） 。“很有用”又是指 （                                     ） 。 它最可贵的地方是指（                                   ） 。                                                                       
6、父亲对“我”的希望是什么？请用波浪线画出来。
7、用“要……不要”写一句话。（2分）
                                                                                             
8、父亲把花生和     、      、      相比，说明花生没有         ，却具有              。（5分）
9、下面对父亲的话理解正确的一项是（     ）（2分）
A、父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。
B、父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。
C、父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。
10、画横线的句子是父亲说的话，是教育子女要学习花生的                                       的精神。
11、作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是人要做有                                   ，
不要做                                                                  的人。
12、按要求改写句子。（6分）
（1）父亲的话却深深地印在我的心上。（改为反问句）                                                          
（缩句）                                                          
（2）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）                                                          
13、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（3分）      
 
 
14、我们身边还有像花生这样的人吗？他们是谁？ （4分）
 
 
15、本文作者是           ，笔名是           ，作者采用了           的写法，告诉我们一个深刻的道理：                                                  。
16、本文是按           、            、            、           的顺序来写的，此部分为           ，是主要内容. 

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