2017年春六年级下册语文期中试卷
一、日积月累。13分
1、把词语写完整。4分
无（   ）无故  （   ）达乐观  与世（  ）绝  惊心动（   ）
鸿（   ）将至  （   ）拥而至  青面（  ）牙  不知所（   ）
2、给加点字注音。4分
援弓缴（   ）  徘徊（   ）   深邃（   ）   露（   ）脸
泪潸潸（   ）  奇葩（   ）   引吭（   ）   吞噬（   ）
3、按原文填空。5分
①人固有一死，               ，               。
②承前祖德勤和俭，                          。 
③                        ， 观千剑而后识器。
④玉颗珊珊下月轮，                            。
⑤傣族人家至今依然保持着              ，             的习惯。
⑥但我深深地知道——                                     ！
⑦                 ，并非锤的打击，而是                   。
二、课文回放。7分
1、这学期课文中，我们认识了                         的李大钊；
                             的周总理；              的孔子。
2、《桃花心木》给我们的启示是：                                   
成语《邯郸学步》比喻：                                        
3、《学奕》选自《           》，《凡卡》的作者是俄国作家（     ）
《凡卡》讲凡卡悲惨遭遇时，把（         ）、（          ）和（                  ）三部分内容穿插起来，互相映衬 。

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4、《十六年前的回忆》最后三个自然段和开头的写法是：                
这种写法的好处是：                                            
三、能力展示。10分
1、把下面的反问句改成陈述句。3分
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台呢？世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束呢？
                                                           
                                                                
2、在括号里填上恰当的关联词语。3分
（     ）我们是为人民服务的，（     ）我们（    ）有缺点，（     ）不怕别人批评指出。（     ）是什么人，谁向我们指出（    ）行。（     ）你说得对，我们（     ）改正。（     ）你说的办法对人民有好处，我们（    ）照你的办。
3、用修改符号修改下面一段话。2分
一天，张林对我说：“去年暑假。他到福州参加少先队员优秀夏
令营活动，内容丰富多姿，非常有趣极了。 虽然丰富了大家的假期
生活，而且学到了不少知识，这样的生活多么意义啊 
4、用“然”字组词，分别填入句中的括号里。2分
①、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（       ）不同。
②、两三百人聚居一楼，秩序（      ），毫不混乱。
③、客家土楼，虽经几百年的风雨侵蚀，但是（      ）非常牢固。
④、他（      ）失败了很多次，但是并没有灰心。
四、拓展创新。10分
1、“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？媚眼盈盈处。”运用的修辞手法有：                                      。2分
2、写出下面故事的主人公和作品。3分
逼死尤二姐（   ）《          》 大战流沙河（    ）《        》
温酒斩华雄（   ）《          》 风雪山神庙（    ）《        》
教化“星期五”（   ）《       》 墓地检验胆量（   ）《       》
3、猜字谜：千里挑一，百里挑一。（  ）一人腰上挂把弓。（  ）1
 4、请你写一条环保宣传标语 ：                               ；请给缺乏自信的李亮同学写条赠言：                           ；六年的小学生活过得真快，真是            ，             （表示时间易逝的成语）；即将升入中学了，我想用名言警句“                      ”来告诫自己珍惜时间，勤奋学习。3分
4、对对子：上联：此木为柴山山出   下联：                1分
五、阅读欣赏。20分
(一)、阅读下面的文言文，回答问题：
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
1、这则故事的题目可以用成语：____________  概括。  (1分)
2、这则故事的寓意是：_______________________________(1分)
3、“长百兽”中的“长”读音是(　 )，“长百兽”的意思是(1分)
                                                   
4、把下面的句子译成现代汉语：　 (2分)
兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
________________________________________________________
（二）阅读文章，完成练习。15分
谦卑的人有福
先民造出庙宇叩拜的理由之一，在于表达自己对造物主的谦卑。无论造物主是上帝，抑或就是大自然本身。他们谦卑，并非真的见过上帝，而是生活中的种种奇迹——譬如土地上生长庄稼，清澈的河水可供饮用，孩子们健康成长——在表明，人的存在并不仅由人的力量完成。
于是他们谦卑，伏在地上求得神的喜欢，使庄稼明年继续生长，让孩子们的孩子依然健康。如果不讨论被膜拜的一方，即神，是否真的存在，我们所感动的，是先民对待周遭的姿态：虔诚、恭顺以及明智的位置选择。
谦卑是一种姿态。如果认识到人在自然环境中是一员而非一霸，认识到自己在知识的疆域中的距离，认识到气象蔼然是别人最喜欢的一张名片，那就会选择谦卑。
谦卑是一种位置。一个人在时代、事业与家庭中都有一个最合适的位置。聪明的人最清楚自己的位置在哪里，坐下来，像观赏电影一样展开自己的人生。而另一些人，终生都在找位置，而无暇坐下来做应做的事情。无论在什么样的际遇里，你只要谦卑，生活的位置就会向你显示出来。

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谦卑是一种睿智。许多人对牛顿晚年的一段话不解。他说，在科学面前，我只是一个在岸边拣石子的小孩。这并非伪逊，实为感叹。牛顿穷毕生之力，终于看到了宇宙的浩瀚无际，也看到了自己的局限性。爱因斯坦正是发现了牛顿古典力学在特定情形下的谬误后，才开创了相对论。这一点，牛顿即使活着也不会惊讶，因为他从不为创立了足称不朽的定律而狂妄。所有称得上大师的人，他们的创造力使他们谦卑。如果在乞丐面前不够谦卑，证明他是一个有钱人；如果在世界的壮美面前仍不谦卑，则证明他是愚人。
谦卑是一种美丽。谄媚、奴颜、趋炎附势种种恶行与谦卑无关。谦卑是虚怀若谷所显示的平静，是洞悉人心之后的安然，是进退裕如的冲和。谦卑不是让你向势高一头的人畏缩。它是心智的清明，在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悦。谦卑使人焕发出美，不光彬彬有礼，也不光以笑颜悦人，①它是一个人在历经沧海之后才有的一种亲切，②大善盈胸之际的一份宽厚，③物欲淘净之余呈现的一颗赤子之心。这种姿态超凡脱俗，使人心仪不已。
这就是谦卑的力量。
1、 联系上下文，理解下面词语的意思。2分
彬彬有礼——                                                                                      
豁然醒悟——                                              
2、从文中找下面词语的近义词或反义词。2分
近义词：错误——（       ）    崇拜——（      ）
反义词：窄小——（       ）    丑陋——（       ）
 3、．先根据短文填空，再仿写。4分
谦卑是一种（      ）、一种（     ）、一种（     ）、一种（    ）。
文明是（        ）、（        ）、（       ）、（         ）。
4、 下面列举的三则表现人物谦卑的材料与文中画波浪线的哪句话分别对应。在（     ）里填数字序号。3分
 A、战国时期，赵国功绩显赫的名相蔺相如面对武将廉颇咄咄逼人的为难，坚持避让，化解了矛盾，维护了国家的安宁。（      ）
B、从朝鲜战场载誉回国的彭德怀在一次参加的招待会时，有记者说：“您是中国人民的伟大儿子。”他纠正说：“我是伟大的中国人民的儿子。”（      ）
C、有人问球王贝利：“你对自己踢进的哪一个球最满意。”他回答：“下一个。”（       ）
 5、联系生活实际说说你对下面句子的理解。4分
①人在自然环境中是一员而不是一霸。
                                                            
                                                              
②（牛顿说）在科学面前，我只是一个在岸边捡石子的小孩。
                                                                         
                                                             
五、习作园。40分
1、我懂得了          
2、           ，附小！
要求：从上面两个题目中选一题作文，先把题目补充完整，注意中心突出，条理清楚，写出真情实感。 

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