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阅读:1193  2017年04月13日
标签:人教版 二年级 单元练习
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人教版小学数学二年级下册第二单元《表内除法(一)》练习题
人教版小学数学二年级下册第二单元练习题
一、选  择。
  1.30÷6=5,读作(    )。
     A.30除以6等于5      B.30除以5等于6
  2.20里面有4个(    )。
     A.10     B.4     C.5     D.16
  3.下列算式中,商最大的算式是(    )。
     A.12÷3     B.36÷6     C.20÷4     D.24÷6
  4.有一堆苹果,比20个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有(    )个。
     A.24     B.25     C.36     D.35
  5.二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排,每排站6人,其中男生有9人,求女生有多少人。用算式表示是(    )。
       A.5+6-9             B.5+ 6-9
       C.5×6-9             D.5+6-9
二、填  空。    
    1.    30      ÷     5    =    6  
       |      |     |      |
       (    )    (    )  (    )     (    )
   2.用下面卡片上的数摆成学过的除法算式。
 
3.
6÷口=口,表示6只大公鸡,每 
 (    )只分为一组,可以分成这样的(    )组。
4.如果  □+□+※+※+※=21,
□ +□+※+※+※+※+※=27
那么,□=(     ),※=(    )
   5.
 
    乘法算式:(    )X(    )=(    ),(    )X(    )=(    )
    除法算式:(    )÷(    )=(    ),(    )÷(    )=(    )
三、计  算。 
1.填表格。
被除数 10 15 24 8 12
除数 3 8 2 5
商 5 6 3 4 6
2.想一想,算一算,你能很快写出得数吗?
 
四、应  用。
  1.一个乒乓球2元钱,4个羽毛球12元钱,哪种球比较便宜?便宜多少钱?
  2.超市饮料降价,买3瓶鲜橙汁6元钱,买6瓶多少钱?

  3.一本书有36页,小明每天看6页,几天可以看完?如果4天看完,平均每天看多少页?

拓展题
1.(探究题)有一串珠子,按照下面的顺序依次排列,第十九个珠子是 (    )颜色。
 
2.(信息题) 35名同学在操场上做游戏,可以每4个人分一组,也可以每5个人分一组,怎样安排没有剩余?    

3.(创新题) 12个小朋友进行乒乓球比赛,每3人发给4个乒乓球,一共需要多少个乒乓球?


浏览完整试题
4.(信息题)一天中午正在下着大雨,明明问菲菲:  “再过36小时太阳会不会出来?’’菲菲说:“那可说不定。”明明说:“我可以肯定,再过36个小时太阳一定不会出来。”小朋友,你们认为谁说得对?为什么?

5.(开放题)在下图的○中填上不同的数,使每条直线上的三个数相加之和都等于10。
                                 
 
答案:
第二单元  单元测试
—、  1.A  2.C  3.B  4.B,  C  5.B
二、1.  30    ÷    5   =  6
      被除数  除号  除数    商
    2.20÷5=4    20÷4=5
12÷4=3    12÷3=4
     18÷3=6    18÷6=3
    3.6÷2=3  2,3  4.6,3
    5.3×5=15, 5×3=15,
      15÷3=5,15÷5=3
 
四、1.乒乓球便宜。每个便宜l元钱。
    2.12元
    提示:方法一:  先求单价,再求总量。6÷3×6=12(元)
方法二:6瓶中包含着几个3瓶,就包含着几个6元。
6瓶÷3瓶× 6元=12(元)
    3.36÷6=6(天),36÷4=9(页)
拓展
1.白色
    提示:通过观察可以发现,珠子的排列是有规律的。
    按照“1黑、2白、1花”的次序每4个分为一组。
    因为4×5=20,  表示5组共有20个。  而第十九个
    应向前数一个就可以了。或从第  (4×4=16个)再
    向后数3个。
2.解析:每5个人分一组,正好分成7组。而每4个
   人分一组,不能正好分成整数组。
3.12÷3×4=16(个)
4.太阳一定不会出来,因为是在晚上。
    提示:中午下着雨,再过24小时又是一个中午,再
    加上12小时等于36小时,此时正好是晚上。所以
    太阳一定不会出来。
    提示:把10分拆成不同的三数之和,共有四种不
同的分拆方式:10=1+2+7=1+3+6=1+4+5=2+3+5,
选择有相同加数的两个式子,把共同的加数填在中间的O内,
其他4个加数分别填在两头的O里就构成一种填法。 
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