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阅读:601 2017年03月22日
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六年级
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小学语文写作综合能力提升(三)好词好句的积累和运用
这份练习是关于词语的积累和句子的通顺连贯的练习,有利于提高写作水平。
写作综合能力提升(三)
一、好词好句的积累和运用
【好词】
描写高山的好词好句好段
高山群山奇山荒山山坡山林
千山一碧万山丛中千姿百态山石壮胆山明水秀
山清水秀山高树茂谷下有谷青山绿水青海青山
峰上有峰清逸秀丽寸草不生耸立云霄云雾缠绕
奇峰耸立巍然屹立山势雄伟群山簇立千山万岭
【好句】
露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。
周围的大山像一幅五颜六色的花布。
大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。
起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。
龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中。
峡江两岸的山直起直落,高得让人头晕。
幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。
山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。
晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。
练习和要求:
1、朗读和欣赏上面的好词好句。
2、把自己喜欢的词语和句子画出来,课后抄到笔记本上哦。
3、小朋友,我们朗读和欣赏了上面的好词好句之后,让我们也来写一篇小短文吧,不少于100字哦。(可以试着把上面3-4个词语和1-2个句子写到自己的文章里面哟!)
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