人教版小学五年级语文（下册）第二单元复习卷
一、比一比，谁的字写得最工整，最准确。
yòu zhì  jì mǒ   xiū kuì   huá xiáng  jǔ  jué   qū  zhú   tuó  róng  huò huàn
(     )  (     )  (      )  (      )   (      )  (      )   (       )  (       )
二、比一比，再组词。
寞（    ）  剥（    ）  陶（    ）  妨（    ）  醉（    ）  傻（    ）
漠（    ）  绿（    ）  淘（    ）  坊（    ）  碎（    ）  俊（    ）
蓑（    ）  痴（    ）  倭（    ）  愧（    ）  锄（    ）  赋（    ）
衰（    ）  病（    ）  萎（    ）  槐（    ）  助（    ）  武（    ）
三、一音多字我会填。
mò  沙（   ）  寂（   ）  （   ）写   埋（   ）  泡（   ）  （   ）生
jiān（   ）难   （   ）持   （   ）锐  （   ）狱  （   ）职     汉（   ）
mèi（   ）力    妩（   ）   兄（   ）  连（   ）成云
四、查字典，填空。
“卸下”的“卸”字用部首查字法应查部首（    ），再查（    ）画，用音序查字法应查大写字母（    ），再查音节（   ）。在字典里的解释有：①把运输的东西从运输工具上搬下来；②把牲口身上拴的套解开取下来；③把加在人身上的东西取下来或去掉；④把零件从机械上拆下来；⑤解除，推卸。 请选择“卸”字在下列词语中的正确意思，把序号写在括号里1、卸任（  ） 2、卸妆（  ） 3、卸货（  ） 4、拆卸（  ）
五、把下面的词语补充完整，再选择正确的词语填空。
一（   ）不（   ）  随（   ）所（   ）  （   ）尽（   ）汁
运（   ）自（   ）  （   ）来覆（   ）   一本（   ）（   ）
（   ）不自（   ）  心怀（   ）（   ）    记（   ）犹（   ）
1、这是一道难题，我（      ）想啊想，终于有了眉目。

浏览完整试题

2、在老师面前，他总是（      ），可背着老师可调皮得很呢！
六、给下面音节前面的字选择正确的读音。
1、最喜小儿亡（wú  wáng）赖，西头卧剥（bāo  bō）莲蓬。
2、我忽然想起自己的发现，情不自禁（jīn  jìn）地笑出了声音。
3、清平乐（yuè   lè）.村居。
七、想一想，填一填。
1、《祖父的园子》选自（         ）的《                 》。
2、《童年的发现》中“我”九岁时发现了（            ）。
3、（                        ），吾将上下而求索。
4、（             ），白了少年头，（        ）！——出自抗金英雄（    ）的《     》。
5、（                   ），一寸光阴不可轻。
6、天行健，（                ）。
7、不积跬步，（              ）；不积小流，（              ）。
八、课内阅读。
我的脸我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
1、对“我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。”的原因解释不正确的一项是（     ）
A、老师当着同学们的面把“我“轰出教室。
B、“我“为自己的发现兴奋得脸发红。
C、老师误解了“我“的笑声，以为”我“不怀好意。
2、“幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！“这句话对（                               ）进行了夸张，说明（                                     ）。
3、作者是这样自我安慰的，（                                              ）。他之所以这样安慰自己，是因为他发现了（              ），却被老师（           ），这就像一些伟大的科学家为了他们的发明、发现而付出惨重代价一样。
九、课外阅读。
凭着一颗火热的心
1970年春天，张海迪随着下放的父母，来到莘县十八里铺尚楼村。
　　她多想迈开双腿，扑向那翠绿欲流的万顷麦田，劳动时，让汗水流进泥土，去滋养那饱鼓鼓的麦粒。但是，她不能！她只能一个人坐在轮椅上，或躺在床上，留在静寂的小院里。有时不免黯然泪下……
　　有一天，跟海迪比邻而居的一位大娘半边脸肿了，原来她牙疼病又犯了。又有一天，村里一个孩子病了，没多久却死了。海迪真想去探望患病的大娘和失去孩子的家长。
　　“我能不能帮助乡亲们干一点什么呢？”十五岁的海迪想。
　　她请求爸爸买来一盒银针，一本《针灸学》，一本《人体解剖学》。
　　张海迪不管父母的劝说和医生的警告，总是日夜苦读，把两本书读了一遍又一遍。然后，她擎起一枚银针，在动物身上进行试验，又在自己躯体上那尚有感觉的部位进行试验。
　　仅仅三个月后，她可以用银针为病人治病了。耿其之大爷半身瘫痪，六年不会说话，她给治好了；王怀栋患了神经性肌肉萎缩，连一只吃饭的匙子都端不起来，她给治愈了；一个叫小宝的六岁男孩，站都站不起来，经她数百次针灸，小宝背起书包蹦蹦跳跳去上学了。
　　一个瘫痪的小姑娘，要给病人扎针并不是一件那么简单的事，当海迪给病人治病时，上身的重量就全部压向那病残的腰部和臀部。时间一长，人就受不了，只得把右肋骨压在轮椅的扶手上。几年下来，她变得左臂细，右臂粗，脊椎骨也弯得变了形。
　　但海迪的内心是欣慰的。数年来，她共治疗了一万多人次。她是个瘫痪的小姑娘，就凭着一颗火热的心，用一根小小的银针，给周围的乡亲们带来了温暖和欢乐。
　　1、结合上下文理解词语。
黯然泪下：                             翠色欲流：
　2、填空。（1）张海迪有时不免黯然泪下的原因是（                           ）。
　（2）“仅仅三个月后，她可以用银针为病人治病了。”这句话说明（                 ）。
　（3）张海迪给病人治病扎针并不是一件简单的事，原因是（                     ）。
　3、写出下列词语的近义词。
　　滋养（    ） 探望（    ） 警告（    ） 简单（    ）
　4、写出下列词语的反义词。
　　静寂（    ） 火热（    ） 温暖（    ） 欢乐（    ） 

上一篇：人教版小学五年级语文（下册）第一单元复习卷

下一篇：人教版小学五年级语文（下册）第三单元复习卷