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阅读:969  2016年09月09日
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《绿叶的梦》一课一练
《绿叶的梦》一课一练
                       班级         姓名          
一、读拼音写词语。
ɡāo liánɡ ɡǎn      qǐ ménɡ       sōu   jí       mì   shí     
xiànɡ liàn     huì  lǒng    tǔ  gāng     jiè  zhǐ    yuè  zhāng       
suān  zǎo   shù    jiān  cì     chén  liè    jiě   dū     jì    yì
sōu   jí    kuàng  yě     róng  máo    yáng  yì      qū   tán    
二、多音字组词。
          mó (     )       zháo (     )       yuè(      )
磨                   着                   乐
          mò (     )       zhuó (     )        lè (      )
三、查字典练习。
  “拢”用部首查字法,应先查_____,再查_____画;用音序查字法,应先查大写字母_____,再查音节_____,在字典里,“拢”的解释有:①总计;②停靠;③收起来使不离开。
  它笑得嘴都合不拢了。这句话的“拢”应取第_____种解释。
四、组成词语。
     {█(拨(            )@拔(            ))┤            {█(漆(            )@膝(            ))┤             {█(篮(          )@蓝(          ))┤       
  {█(题(            )@提(           ))┤                         {█(坐(           )@座(          ))┤              {█(折(           )@拆(          ))┤
五、选词填空。
        审视    注视


浏览完整试题  1.他久久地(     )着远方。
  2.老师(     )了一下讲桌上的杨桃。
       严格    严肃
  1.老师的神情变得(    )了。
  2.爸爸对我的要求一贯非常(    )。
六、把下面的词语补充完整。
  欢乐的(    )(    )      密密的(    ) (    )      广阔的(    ) (    )
  清 热 (    ) (    )         津津(    ) (    )         聚精(    ) (    )
 七、改写句子。
⑴野菊花插满了小辫儿。(改为“被”字句)
                                                                              
⑵我永远感激我的启蒙老师(改为反问句) 
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