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阅读:1740 2016年06月16日
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人教版
三年级
期末
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人教版三年级下册语文期末试题
人教版三年级下册语文期末试题
(试题100分,其中卷面2分 时间:90分钟)
题号 一 二 三 书写卷面分 总 分 总 分 人
得分
得分 评分人
一、积累与运用(57分)
1、看拼音写词语。(10分)
lóng zhòng chèn shān kū long xiàn mù dīng zhǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fán zhí xuán yá qiào bì yā què wú shēng
( ) ( ) ( )
2、辨一辨,组词。(9分)
载( ) 旅( ) 稻( ) 聚( ) 既( )
截( ) 旋( ) 蹈( ) 骤( ) 溉( )
栋( ) 墨( ) juàn( ) jiàng( )
炼( ) 默( ) quān( ) xiáng( )
3、按要求写词语。(6分)
横七竖八____________ ___________欣欣向荣_________ ____________
有关读书、治学的四字词语: _________________ ________________
4、填上合适的词语。(4分)
郁郁葱葱的( ) 和颜悦色地( ) 表演得( ) 一( )清泉
5、按要求写句子。(6分)
①认真学习正是好学生的表现。(改成句末带问号的句子,意思不变。)
____________________________________________________________________
得分 评分人
②难道独生子女就可以娇生惯养吗?(改成句末带句号的句子,意思不变。)
_________________________________________________________________
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③我们从小要讲卫生的好习惯。(修改病句)
___________________________________________________________________
6、请将正确答案的序号填入括号内。(4分)
①亮、明亮 ②清楚、弄明白 ③没有效果 ④什么东西也没有
A、一穷二白( )B、不白之冤( )C、白费力气( ) D、东方发白( )
7、按课文内容填空(10分)
①千里送鹅毛,_________________。 ②________________,人无再少年。
③我能从本学期学过的古诗句“________________,________________。”中感受到无私伟大的母爱。
④联欢会上,同学们都拿出了看家本领,尽显其能,这让我想起了一句歇后语:___________________________________________________________________
⑤在有雾的日子里,我会根据这句谚语判断是否有雨: __________________,
_____________________。
8、排序,并在( )里填上序号(5分)
( )他灵机一动,把“十”字加上几笔,变成了“李”字。
( )他十四岁时,因学业优秀被送到日本学习。
( )他觉得“张三李四”的“李四”不好听,就再加上一个“光”字,表示“四面光明”的意思,李四光的名字便由此而来。
( )李四光出生于贫寒家庭,原名叫李仲揆(kuí)。
( )在填写出国护照时,把年龄“十四”错写在“姓名”一栏里了。
9、口语交际。(3分)
近十几年来,我们攀枝花市发生了翻天覆地的变化,旅游业也不断发展壮大,越来越多的外地人来到我们这儿旅游,他们会好奇地向你询问一些情况,你准备怎样向客人热情而精彩地介绍呢?请写下来。
游客:小朋友,你们攀枝花市有哪些值得游览的景物啊?
我说:_____________________________________________________________
游客:小朋友,能为我们简单地介绍一处吗?
我说:______________________________________________________________
游客:真好啊!谢谢小朋友的精彩介绍,我现在就要去看看!
我说:______________________________________________________________
二、我会阅读短文,做练习。(16分)
小雨点儿
①大地严重干旱了,庄稼在盼雨,人们在盼雨,一切有生命的东西都在盼雨。
②这一天,天空响起了一声春雷。无数小雨点听到雷声,仿佛战士们听到了出征的号角,从(四通八达、四面八方)来集合,准备给干渴的大地下一场甘霖(lín)。
③有一个小雨点在集合的路上被一朵遨游天空的白云拦住了。
④ “小雨点儿,”白云悠闲地问,“你急急忙忙要去干啥呢?”
⑤“去下雨。”小雨点儿说。
⑥□别去干傻事啦□□白云伸出胳膊挽住了小雨点儿□□还是跟我在一起吧□永远留在天空里多自在□□
⑦“不!”小雨点儿挣脱身子说,“大地干旱,盼着我们去(解救、解脱)。不能考虑个人自不自在!”
⑧“你要想想,”白云用威胁的口吻说,“你一落到大地上,最先是把自己的生命毁了,多可怕啊!而且救灾也不在乎你一个小雨点儿!”
⑨“我想得跟你不一样。我活着就是为大地服务,还有比这个更重要的吗?”小雨点说完,头也不回地走了。
⑩ 隆隆的春雷滚动在整个天空,悠闲的白云躲藏在高山的怀抱中。千千万万的小雨点迎着春雷的召唤,前赴后继地从天空投下身去,接着,(宽阔、辽阔)的大地落下了一场及时雨。
1、 请用“\”线划去括号里使用不恰当的词语。(3分)
2、 请写出下列词语的反义词。(2分)
集合——( ) 干旱 ——( )
3、请在文中找出下面词语的近义词。(2分)
摆脱——( ) 自在——( )
4、请给第六自然段加上标点。(3分)
5、请用横线勾出小雨点儿投身大地的两处理由。(2分)
6、你从小雨点儿身上学到了些什么? (2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________
7、判断短文的中心,在正确的答案后面画“∨”。(2分)
①批评了懒惰自私的白云。( ) ②歌颂了小雨点儿把一切献给大地的无私无畏,自我牺牲的精神。( ) ③赞扬了小雨点儿为大地服务的精神。( )
得分 评分人
三、习作(25分)
题目:________________的我
要求:1、先把题目补充完整,再抄在正文前面。
2、围绕所补充的内容写具体,语句通顺,字数300左右。
3、文中不出现真实的校名、人名。
东区教育局第二学区2010—2011学年(下)期末质量检测试卷答案
三年级语文
一、积累与运用(57分)
1、看拼音写词语。(10分,每字0.5分,不规范字不得分。)
隆重 衬衫 窟窿 羡慕 叮嘱 繁殖 悬崖峭壁 鸦雀无声
2、辨一辨,组词。(9分,每空0.5分)
载( 运载 ) 旅( 旅客 ) 稻( 稻田 ) 聚(聚会 ) 既( 既然 )
截(半截 ) 旋( 盘旋 ) 蹈(舞蹈 ) 骤(步骤 ) 溉(灌溉 )
展开余下试题
栋(一栋 ) 墨(墨水 ) 圈 juàn(羊圈 ) 降jiàng( 下降 )
炼(锻炼 ) 默(默写 ) quān(圆圈 ) xiáng( 投降 )
答案不唯一
3、按要求写词语。(6分,每词1分)
横七竖八:要求第一个字和第三个字是一组反义词的成语;欣欣向荣:写AABC式词语、成语均可;有关读书、治学的四字词语:符合要求即可。
4、填上合适的词语。(4分,每空1分)
郁郁葱葱的(树木) 和颜悦色地(说) 表演得(精彩、传神)
一( 股、眼 )清泉
答案不唯一
5、按要求写句子。(6分)
①认真学习难道不正是好学生的表现吗?或认真学习怎么不是好学生的表现呢?
②独生子女不可以娇生惯养。
③我们从小要养成讲卫生的好习惯。
6、请将正确答案的序号填入括号内。(4分,每空1分)
A、一穷二白(④ )B、不白之冤(②)C、白费力气( ③) D、东方发白(① )
7、按课文内容填空(10分,每个小题2分)
①礼轻情意重。 ②花有重开日 ③谁言寸草心,报得三春晖
④八仙过海——各显神通 ⑤有雨山戴帽,无雨山没腰。 (错别字、错误的标点均扣0.5分,直到扣完该个小题的分为止。)0.5分
8、排序,并在( )里填上序号(5分,第一句对得1分,错句后面的句子都不得分,若从开始错句,不得分。)
4 2 5 1 3
9、口语交际。(3分)
答案略 符合情境即可,有错字、标点酌情扣分。
二、我会阅读短文,做练习。(16分)
1、请用“\”线划去括号里使用不恰当的词语。(3分)
四通八达 解脱 宽阔
2、请写出下列词语的反义词。(2分)
集合——(分散 、散开、解散) 干旱 ——(湿润、潮湿 )
答案不唯一
3、请在文中找出下面词语的近义词。(2分)
摆脱——( 挣脱 ) 自在——( 悠闲 )
4、请给第六自然段加上标点。(4分,每个标点0.5分)
“ !” ,“,!”
5、用横线勾出小雨点儿投身大地的两处理由。(2分,画对一处得1分)
大地严重干旱了,庄稼在盼雨,人们在盼雨,一切有生命的东西都在盼雨。
无数小雨点听到雷声,仿佛战士们听到了出征的号角,从(四通八达、四面八方)来集合,准备给干渴的大地下一场甘霖(lín)。
大地干旱,盼着我们去(解救、解脱)。
我活着就是为大地服务
6、你从小雨点儿身上学到了些什么? (2分)
学生答到要学习小雨点勇敢、不怕牺牲,一心为他人服务等要点都可得分。
7、判断短文的中心,在正确的答案后面画“∨”。(2分)
②歌颂了小雨点儿把一切献给大地的无私无畏,自我牺牲的精神。( ∨ )
三、习作(25分=2分+23分)
1、题目(2分);
习作要求前的题目补充完整,正文前有题目(两处缺一处均不得分)
2、正文(23分 )
(1)20——23分:能围绕题目写清楚,写得较具体,语句通顺流畅,没有明显病句,能尝试运用自己平时所积累的语言材料;有个别错别字,格式正确;能正确使用学过的标点符号;字迹较工整、美观;字数在250以上。
(2)17——19分:基本上能围绕题目写清楚,语句较通顺流畅,没有明显病句,有少量错别字,格式正确;使用学过的标点符号时有个别错误;字迹较工整、美观;字数在200左右。
(3)14——16分:能表达题目所反映的内容,但写得不够清楚,语句的完整性和通顺程度欠佳,有病句,错别字、错标点符号较多;格式不够正确;书写欠工整;字数在150左右。
(4)10——13分:跑题;内容过于简单,事情的经过写得不清楚;语句不通顺、不完整,病句多,错别字、错标点符号多;字迹潦草辨认困难;字数在150以下。
(5)9分以下:差于(4)中所列情况。
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