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阅读:1421 2016年06月11日
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人教版小学语文五年级下册第一单元考试题(六页标准卷)
人教版小学语文五年级下册第一单元考试题(六页标准卷)班级 姓名 得分
【卷首语】 经过这个单元的学习,你觉得满意吗?我们一起来检测一下自己的学业水平吧?好好答卷,千万要把字写规范,有2分卷面分哦!
第一部分:听力测试(4分)
一、能听会记。先读题,再听老师念两遍短文后作答。
1. 西部地区包括 个省、市、自治区,土地面积 万平方公里,占全国国土面积的 ;目前有人口2.87亿,占全国人口的 。该地区大部分人口是 ,也是 的地区。
2.为了开发西部,国家确定了“ ”和建设“ ”的大战略。
第二部分:潜心积累(33分)
二、拼写高手。我能看拼音写出规范美观的汉字。(8分)
xiū sè jí chí lǐ mào jīn piāo dài wǔ
( )( )( )( )
fǔ mō qīnɡ xī xīn jiānɡ hún huánɡ yì tǐ
( )( )( )( )
三、明辨是非。我会给带点字选择正确读音画上“√”。(3分)
风火山隧道越掘越深,洞里的空气变得越来越稀薄(bó báo)。尽(jìn jín)管对缺氧已有准备,施工中出现的情况还是让他们始料不及。工人们身背的氧气瓶提供(ɡōnɡ ɡònɡ)的氧气只是杯水车薪。突击队员个个胸闷(mēn mèn)气短,劳动效率(shuài lǜ)迅速下降(xiǎnɡ jiànɡ)。
四、明察秋毫。我会辨字组词。(5分)
啼( ) 召( ) 渲( ) 偏( ) 涯( )
蹄( ) 绍( ) 暄( ) 篇( ) 崖( )
五、会填会写。先补充词语,再任选三个词写一段话。(5分)
精神( )满 一( )千里 不( )其数 流连忘( )
银( )素裹 翠色( )流 ( )寝忘食 美( )美奂
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六、选词填空。只填词语的序号在括号内。(2分)
①矗立 ②屹立 ③站立 ④挺立
1.雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。
2.古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥门外。
3.一行高大的白杨树沿着铁路线( )在茫茫在大戈壁上。
4.李校长在我们教室的窗外( )了几分钟,观看我们上课。
七、句子变身。我能按要求写句子。(6分)
1.美丽的大草原上有许多白色的骏马。(缩句)
2.这本书对我很感兴趣。(修改病句)
3.白杨树从来就这么直。(改为反问句)
4.我看到了草原。(扩句)
5.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(仿写拟人句)
6.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(仿写比喻句)
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,就像
八、记忆搜索。回忆课文内容填空。(6分)
1.不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是
, , ,也不动摇。
2.马上的男女老少穿着各色的衣裳, ,
,像一条 向我们飞过来。
3. 的草原 起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
4.描写黄河的诗句有: 。
5.《白杨》这一课最主要的写作特点是: 。
6.丝绸之路东起我国的 ,西到 。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中,以产自我国的 最具代表性,“丝绸之路”因此得名。在丝绸之路上出现过的著名人物有:出使西域的 ,投笔从戎的 。
九、学以致用。(3分)
家住宜宾市水井街28号(邮编644000)的王芳同学准备给成都市龙江路小学五年级五班的同学李军写一封信(邮编610000),请代王芳写好信封
第三部分:阅读理解(26分)
十、阅读部分。
(一)课内阅读,精彩回族。(12分)
爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷(xiàn xuàn)入了沉思。突然,他的嘴角又浮(fū fú)起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正(zhēnɡ zhènɡ)迎着风沙成长(zhǎnɡ chánɡ)起来。
1.文段选自作家 写的文章《 》。(1分)
2.给文中带点的字选择正确的读音画上“√”。(2分)
3.文中“一棵高大的白杨”暗指 ,“几棵小树” 暗指 ,“小树正迎着风沙成长起来” 暗指 (3分)
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4.文中爸爸又陷入了沉思,爸爸可能在想:
(2分)
5.想一想,爸爸的嘴角为什么又浮起一丝微笑?(2分)
6.请对这位爸爸写几句话,表达你的崇敬之情。(2分)
(二)课外阅读,我能过关。(14分)
胡杨树
七月中旬,我去新疆穿越了戈壁。我看见──湛蓝的天空下,一望无际的戈壁滩,多姿多彩的西域风情,连绵起伏的沙丘错落有致,胡杨树铁干虬枝,龙盘虎踞,顶着戈壁滩上的烈日迎着大漠的雄风,吮吸着脚下土地中贫瘠的养料傲视众生。戈壁滩上大片的胡杨树林将我深深地迷住了,让我惊叹的是──胡杨有铁骨铮铮的树干,形状千姿百态,有的似鲲鹏展翅,有的像骏马扬蹄,还有的如纤纤少女。简直就是一座天然艺术宫殿,那鬼斧神工般的形态,更使我感到大自然的壮美。我看见──蓝色的天空下荒凉的土地上,活着的绿色胡杨与死去的灰色胡杨交织地站在一起,千姿百态,神情傲然,地上稀疏地躺着死去多时的树干树枝。胡杨树不高,特别是树干短,树叶小而茂盛,它在严酷的自然环境中顽强地活着。我感受到胡杨从不因自己生活的贫瘠而放弃对生命的渴望和追求。
胡杨,是戈壁滩与沙漠的骄傲,是世界上最古老的一种杨树,尤其以强大生命力闻名,素有“大漠英雄树”的美称。胡杨树有着对生命的执著和渴望:生,千年不死;死,千年不倒;倒,千年不朽──这就是胡杨树的品性!沙漠中的脊梁,就是禀性高贵而倔强的胡杨树!我觉得──矗立在戈壁滩上的胡杨,就像颠沛一生但决不向命运妥协的强者,双手伸向天空无声地呐喊,向苍天诉说着不屈的灵魂!
胡杨,是我平生所见最坚忍的树。胡杨能在40度的烈日中娇艳,能在零下40度的严寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层风沙,它是神树,是生命的树,是不死的树。我感受到──胡杨在逆境奋起,一息尚存,决不放弃的精神。
胡杨,是我平生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障,身后是城市,是村庄,是青山绿水,是喧闹的红尘世界,是并不了解它们的芸芸众生。身后的芸芸众生,是它们生下来活下去斗到底的唯一意义。它们不在乎,它们并不期望人们知道它们,它们将一切浮华虚名让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有稍纵即逝的奇花异草,而将摧肝裂胆的风沙留给了自己。
我爱胡杨树,更爱那些具有胡杨树的品性的人们!
1.根据下列意思从文中找出词语写下来。(3分)
(1)像老虎蹲坐,像龙船盘曲;形容地势雄壮险要( )
(2)好像是鬼神制作出来的,形容技艺非常精巧( )
(3)比喻一切普通的人和一切有生命的东西( )
2.按要求从文中找出词语。(2分)
近义词:荒芜——( ) 茂密——( )
反义词:低贱——( ) 酷暑——( )
3.第一段中有两句话描写了胡杨树的外形,请用“——”画出来,并标出“①②”。(2分)
4.短文二、三、四段写了胡杨树哪三方面的性格呢?(3分)
5.对文中画横线的句子:“生,千年不死;死,千年不倒;倒,千年不朽──这就是胡杨树的品性!”你是如何理解的,请写下来。(2分)
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6.举例说说你身边的什么人具有胡杨树一样的品质。(2分)
第四部分:口语交际(4分)
十三、妙语连珠。
有人认为,现代科学技术日新月异,特别是现代通讯技术那么先进,哪里还用学习写信这种落后的方法呢?针对这个话题,五年级一班二小组的同学展开了讨论。
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