2016学年第一学期
三年级语文期末水平模拟自测卷
一、看拼音，写词语，比一比谁写得漂亮。（8分）
yǒng gǎn       zhǔn  bèi       jiāo  nèn       wēi  wǔ    
             
                                                        
liáo  kuò      xīn  shǎng      zī  rùn        sū  xǐng
                 
二、请给下面带点的字选择正确的读音，用“√”表示。（5分）
1.我用尺子量（liáng  liàng）了量小明的身高，又让他站在磅秤上称（chēng  chèn  chèng）了称他的重量（liáng  liàng）
2.马路对面来了一乘（shèng  chéng）轿子。
3.我看到了一棵援助中心的给（gěi  jǐ）予树。
三、请按查字典的要求填空。（3分）
1.我不认识“樱”字，我会用_______查字法，先查___部，再查___画。
2.我不会写“夸yào”的“yào”字，我会用_______查字法，先查大写字母______，再查音节________。
四、词语积累。（8分）
1.请把下面的词语补充完整。（4分）
（  ）本（  ）经     （  ）愿（  ）偿
千（  ）万（  ）     不假（  ）（  ）
2.圈出下面句子中用错的字，再改正在括号里。（4分）
（1）哥哥很喜欢打蓝球。（            ）
（2）老师夸列宁是个爱动恼筋的好孩子。（             ）
（3）做人要谦虚，不可娇傲自大。（           ）
（4）我们要珍惜今天的辛福生活。（          ）
五、给下面的句子选择合适的词语，填入括号里。（5分）
不但……而且……    虽然……但是……    创举   创造
陆续    连续    珍贵    宝贵    有趣    乐趣
1.赵州桥是我国（      ）的历史遗产。
2.盘古用他的整个身体（      ）了美丽的宇宙。
3.小明（      ）很调皮，（      ）很爱帮助别人。
4.我们在游戏中体验到无限的（      ）。
5.这些花二十四小时内（      ）开放。
六、按要求写句子。（4分）
1.凌晨四点，牵花开花了。（改为拟人句）
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2.阳光穿过树梢照在地上。（改为比喻唏）
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3.整个森林浸在乳白色的浓雾里。（改为“被”字句）
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4.它们飞得这么低，看不到遥远的家。（改为反问句）
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七、请用直线把相应的句子连起来。（6分）
学而时习之     三峡天下秀
聪明在于学习   不亦说乎
峨眉天下秀     天才在于积累
千里莺啼绿映红   碧水东流至此回
天门中断楚江开   淡妆浓抹总相宜
欲把西湖比西子   水村山郭酒旗风
八、按课文内容填空。（6分）
1.秋天的雨，带给大地的是一曲_____________，带给小朋友的是一首_____________。
2.《九月九日忆山东兄弟》是_____代诗人____________写的。他年仅十七岁就孤身一人在长安谋取功名。重阳节这天，他非常想念家乡和亲人，不禁脱口吟出：“独在异乡为异客，______________________”
3.《盘古开天地》是一篇________故事，赞美了盘古_________________的精神。
九、阅读理解。（20分）
（一）课内阅读。
        秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
1.这段话是围绕哪句话来写的？请画上“     ”。（2分）
2.这段话介绍了梨的气味是__________的，菠萝的气味是__________。我还知道橘子的气味是____________的。（3分）
3.“小朋友的脚，常被那香味勾住”这句话的意思是（    ）：（2分）
A.小朋友的脚被果树绊住了。
B.秋天的水果颜色特别漂亮，吸引着小朋友不想离开。
C.秋天的水果味道太香甜，吸引着小朋友不想离开。
（二）课外阅读。
        画里少了什么
美术课是大家最爱上的课。这一天，美术老师拿来一张大白纸，宣布这节课绘画的主题是《海洋世界》。
老师一说开始，同学们就立刻围上前去，争先恐后地画起来。半小时后，画完成了。这是一幅奇怪的画，长长的画卷上画满了大鱼，除了大鱼什么都没有。
“这是海洋世界吗？”老师向大家提出了问题。“海洋世界有什么？”
“有珊瑚！”“有水草！”“有小鱼！”“还有海岛呢！”同学们一个接一个回答。
“那我们的这幅画里为什么只有大鱼呢？”
教室里安静下来，同学们在认真思考老师提出的问题，接着争先恐后地发言。
在海洋世界里，大鱼是很重要的，这没有错，但海洋世界里并不是只有大鱼，海洋生物是多种多样的。全班同学联合起来画，要分工合作，要有画大鱼的，也有画小鱼的；要有画珊瑚的，也要有画水草的。如果每个人都是只想画大鱼，画出来的就只是一群大鱼，而不是海洋世界。
一场讨论后，同学们明白了其中的道理。他们用剩余的时间，画了一幅真正的《海洋世界》。
1.根据意思在文中找出相应的词语。（2分）
争着向前，惟恐落后。（            ）
2.在文中找出下列词语的反义词。（2分）
普通——（        ）      分工——（        ）
3.同学们第一次画的《海洋世界》，画面上有哪些内容？（2分）
__________________________________________________________
4.同学们第二次画的《海洋世界》，画面上有哪些内容？（3分）
__________________________________________________________
5.读了短文，我明白了（     ）。（2分）
A.我们画画时要分工画，一个人是画不好的。
B.团结起来力量大，个人的力量再大，也抵不上集体的力量大。
C.不能以大欺小，以强欺弱。
6.如果给短文换个题目，你会换（          ）。（2分）
A.《海洋世界》
B.《一节美术课》
C.《团结合作》
十、习作。下面三个题目任选一个进行写作,字数在200字左右。（35分）
1.《夸夸__________》:请你用一件具体的事情来夸夸我们身边的人，可以是同学，可以是老师，也可以是爸爸、妈妈或其他人……写文章时请先把题目补充完整，先想清楚写什么，再动笔写。
2.童话世界是多么美好，请你选择几种动物或几样物品为主人公，编写一个童话故事，注意把事情写具体，做到句子通顺，不写错别字。
3.我们祖国有很多风景优美的地方，请选择一个你去过的或感兴趣的地方写一写，注意要写出这个地方怎么吸引人，还要注意语句的通顺。题目自拟。 

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