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阅读:1487 2015年12月29日
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青岛版
四年级
单元练习
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青岛版小学四年级上册第二单元优秀试卷
青岛版小学四年级上册第二单元“优秀试卷”
一、基础部分(62%)
(一)填一填(20%)
I1、线段和射线都是( )的一部分。
I2、角的计量单位是( ),用符号( )来表示。
I3、我们学过的角有( )、( )、( )、( )和( )。
I4、直角的一半是( )度,是( )角。
II5、3点整时,时钟的时针与分针所成的角度是( )度,是( )角。
II6、一个锐角和一个直角可以组成一个( )角。
III7、钟面上( )时的时候,时针和分针成平角。
I8、一个周角=( )个平角=( )个直角。
II9、已知∠1+∠2=125°, ∠2=35°,那么∠1=( )。
I10、通过一点可以作( )条直线,两点之间可以作( )条线段,从一点出发可以作( )条射线。
(二)判一判(8%)
I1、射线有一个端点,直线没有端点,所以直线比射线长。( )
I2、由三条线段组成的图形是三角形。( )
I3、过一点能画无数条直线和无数条射线。( )
I4、所有的钝角都比直角大。 ( )
I5、角的两边越长,角度越大。( )
I6、三条直线最多有3个交点。 ( )
II7、过一条直线外一点,可以画无数条这条直线的平行线。( ) II8、9点半时,时针和分针成直角( )
(三)选一选(8%)
I1、小强画了一条( )长5厘米。
A、直线 B、射线 C、线段 D、角
III2、用一副三角板不能拼出( )。
A、15° B、20° C、135° D、150°
I3、( )没有端点,可以向两端无限延长。
A、射线 B、直线 C、线段
II4、把一个平角分成两份,其中一个角是锐角,另一个角是( )。
A、钝角B、直角 C、锐角
I5、用30倍的放大镜看一个30°的角,这个角的度数( )
A、90° B、60° C、30°
II6、同一平面内永不相交的两条直线( )
A、平行 B、垂直 C、相交
I7、量角器的原理是把半圆平均分成( )份,每份对应的角度是1°A、90 B、180 C、360
I8、角的大小与( )有关
A.角的两边张开的大小。 B.角的两边的长短。
Ⅰ1、争做计算小能手(10%)
36×20= 1-0.8= 41×63≈
330÷3= 600÷3= 477÷8≈
浏览完整试题
32×30= 4.5+2.4= 239÷6≈
560÷8= 7.2-0.5= 29×38≈
1-0.4= 3.2+0.9= 0.25-0.13=
25×4×3= 300-300÷5= 0÷9÷4=
98+(400-100)= 70×(240÷6)=
Ⅱ2.用竖式计算。带★要验算(10%)
70×36= ★98×35=
6.7+8.9= ★856÷8=
Ⅱ3.脱式计算。(6%)
84×7÷4 7×(44+38) 284-84÷ 3
二、探索部分(12%)
I1、画一条长3厘米的线段。(3%)
I2、以A为顶点画一个120°的角。(3%)
A
I3.用量角器量出下面各角的读数。(3%)
I4.用量角器量分别画出下列度数的角。(3%)
105° 80 ° 150°
三、拓展应用部分(26%)
III(1)、计算下面图形中角的度数。(9%)
1、已知∠1=75°,
∠2=
∠3=
∠4=
2、
III(2)5时整,时针和分针所成的夹角是多少度?是什么角?几时整,时针和分针所成的夹角是周角?(4%)
Ⅱ(3)天泰体育馆的看台分12个区,每个区有208个座位。它能同时容纳2000人观看比赛吗?(4%)
II(4)将一个长方形草坪的长扩大到原来的3倍,宽不变。扩建后的草坪面积是多少平方米?(4%)
III(5)、右图中有几个角,请你写一写。(3%)
III(6)、以A点为端点画一条射线,然后在这条射线上截取一段长2厘米的线段。(2%)
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