青岛版小学四年级上册第八单元“优秀试卷”
一、基础知识  59%
（一）填空题。（每空1分，共12分）
  Ⅱ 1、在统计过程中，记录调查结果和整理数据，常用画（     ）字的方法。
  Ⅱ 2、王玲期末考试成绩是：语文96分，数学93分，英语87分。她的平均成绩是（    ）。
   Ⅱ3、如右图，甲有（   ）根小棒，乙有
（    ）根小棒，丙有（    ）根小棒，
要使三个人的小棒根数相等，需从丙处拿
（    ）根给甲，拿（   ）根给乙。           甲         乙             丙
    Ⅲ4、四年级有4个班，平均每班41人，其中一班有43人，二班有42人，三班有43人，四班有（     ）人。
  Ⅰ 5、填出下列条形统计图中一格表示多少，直条表示多少。（4分）
 
1格表示：          1格表示：         1格表示：       1格表示：      
直条表示：         直条表示：        直条表示：      直条表示：      
（二）判断题。（共10分）
   Ⅰ1、小丽5天看了一本350页的书，平均每天看70页。       （    ）
   Ⅰ2、统计图比统计表更形象、具体。                         （    ）
   Ⅰ3、在统计图中，1格可以表示1、2、3或100等，甚至更大的数。  （    ）
    Ⅲ4、第三组平均每人折千纸鹤34个，如果小组中每个人折的个数都不相同，那么其中一定有人折的个数超过34个。                  （    ）
   Ⅱ5、三1班期中测试的平均成绩是96分，三2班期中测试的平均分是93分，那么三（1）班小亮的成绩一定比三（2）班的小刚的成绩好。       （    ）
   Ⅰ6、下面是青少年广场各活动小组人数统计情况。
            青少年广场各活动小组人数情况统计图                                                                                               2015年4月                                     

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   （1）图中纵格每格代表10个组。                           （    ）
   （2）参加书法组的人数最多，参加合唱组的人数最少。          （    ）
   （3）这个活动中心的4个组共有150人。                      （    ）
   （4）舞蹈组人数比武术组人数少20人。                      （    ）
   （5）合唱组和武术组的总人数比书法组多10人。              （    ）
（三）计算题。（共34分）
Ⅰ1、直接写得数。（10分）
360÷40=         105×4=         10×54=               
205×3=          180÷60=        42×20=                
90÷30＝         240×5＝        135-65=          
396×41 ≈       502×62≈       722÷81≈    
Ⅲ100-50÷5=       Ⅱ20÷4×5=       Ⅱ240×3÷80＝    Ⅱ0×860×52＝
2、用竖式计算（带☆验算）。（15分）
    Ⅰ 328×24=            Ⅰ580÷40=           Ⅰ426÷62=       
Ⅱ☆628÷56=         Ⅱ ☆102×24=         Ⅱ ☆410÷82=
  
3、脱式计算。（9分）
      Ⅰ320-325÷25           Ⅰ36×（120-44）         Ⅰ208+32×6
二、探索实践  13%
1.下图是“我最喜欢的卡通人物”前四名评选情况统计表。（13分）
卡通人物 海绵宝宝 喜羊羊 维尼熊 米老鼠
人数 600 800 200 300
 
2.
  
三、拓展应用  31%
Ⅰ1、1．请你来统计。
下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表
 
Ⅰ（1）喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍，喜欢吃白菜的有多少？（1分）
Ⅰ（2）完成统计图。（3分）
Ⅲ（3）你还能提出什么数学问题？_______________________并列式计算。（2分）
Ⅰ2、 明明是班级“图书角”的管理员，他把“图书角”的图书进行了整理，并根据相应的数据，画出了条形统计图（见下图）。请你根据明明画出的条形统计图回答问题。
 
Ⅰ（1）这个条形统计图中的1格表示（     ）本。（1分）
Ⅰ（2）从条形统计图上看，“图书角”中（     ）书最多，有（    ）本；（    ）书最少，有（     ）本。（2分）
Ⅰ（3）这个学期，班级又为“图书角”采购了一些新书，具体数量为：
 
Ⅲ请你根据小胖画的条形统计图中的数据和新采购图书的数据，画出新的“图书角”的图书统计表和相应的统计图。（2分+3分）
 
 
Ⅲ3、 下面是某小学三至六年级戴眼镜的学生人数统计表。
三 四 五 六
男生 14 20 28 42
女生 11 16 25 38
（1）在条形统计图中把上面的数据表示出来。（4分）
     
（2）男生每格代表（      ）人，女生每格代表（      ）人。（2分）
（3）三至六年级戴眼镜的男生共有（   ）人，女生共有（   ）人。（2分）
Ⅱ（4）随着年级的升高，戴眼镜的学生人数有什么变化规律？（2分）
                                                                        
（5）观察两个条形统计图，你有什么发现？（2分）
Ⅱ4、下面是四年级一班男生立定跳远测试的成绩记录。（单位：厘米）
82     102     95     115     96     104     118
125    92      100    89      112    98      103
88     123     94     116     99     107     128
(1) 完成下面的统计表。2%
成绩(cm) 合计 80~89 90~99 100~109 110~119 120~129
人    数
(2) 成绩在什么范围内的人数最多？1%
(3) 成绩在110厘米以上为“优秀”，达到优秀的有     人。2%
(4) 根据表中数据，完成下面的条形统计图。2%
星  星   台：（自我评价）
星  星   台：（自我评价）
认真书写 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
认真读题，仔细完成 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
认真检查 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆  

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