小学语文教学资源网 教案搜索
首页
备课
试题
教案
论文
音像
素材
课件
班主任
数学资源
红楼
神话
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
清照
赏析
唐诗
宋词
诗歌
鲁迅
小说
散文
小学语文教学资源网 文章搜索
课堂教学 共6页232条,当前页:5
创新从小学语文课堂教学开始
语文课堂教学中的评价方式探讨
信息技术有利于提高语文课堂教学效率
换个角度求发展———关于语文课堂教学的一些反思
浅议当前语文课堂教学中的“时髦”现象
课堂教学要合理利用电教手段
如何在课堂教学中培养学生的创造性思维
怎样处理好课堂教学中三维目标之间的关系
优化语文课堂教学中的评价
《匆匆》课堂教学实录
小学语文教学的根本:说话、写字与审美——伴随新课改感悟语文课堂教学(网友来稿)
新课程理念下——小学语文课堂教学中的反思
让学生生动活泼地学习,和谐自主地发展——《小闹钟》课堂教学与反思网友来稿)
课堂教学中计算机辅助教学的误区及校正(网友来稿)
《只有一个地球》课堂教学设计(网友来稿)
新课标下语文课堂教学的误区(网友来稿)
准确把握教材编写意图有的放矢地进行课堂教学(网友来稿)
小学语文“自主学习”课堂教学改革的基本模式(网友来稿)
语文课堂教学点滴(网友来稿)
课堂教学中探究学习的研究(网友来稿)
语文课堂教学中有意识地渗透情感教育(网友来稿)
活跃语文课堂教学探微(网友来稿)
抓住课堂教学主阵地,有效架设德育之桥梁(网友来稿)
语文课堂教学的语言艺术(网友来稿)
网络在小学语文课堂教学中的实践——尝试网络课《鲸》有感(教师中心稿)
运用网络多媒体,活化语文课堂教学(网友来稿)
揭示对比,巧妙引导,自悟深意——《挑山工》课堂教学与反思(网友来稿)
《秋天的图画》课堂教学实录(网友来稿)
以趣促学,以学激趣——《数星星的孩子》课堂教学实录(网友来稿)
多元整合,有效评价——谈新课程背景下课堂教学评价内容(教师中心稿)
《在课堂教学中培养小学生合作能力的研究》课题组小组合作个案研究报告(教师中心稿)
《棉花姑娘》人文型课堂教学案例(教师中心稿)
更新观念,促进发展——对新课改下语文课堂教学的反思
《草原》第一课时课堂教学实录与评点(网友来稿)
从转变中看新课程背景下课堂教学评价(网友来稿)
对新课改中课堂教学的感受与反思(网友来稿)
运用现代教育技术提高语文课堂教学效率(网友来稿)
变“灌”为“导”激活语文课堂教学(网友来稿)
《掌声》课堂教学实录(网友来稿)
优化师生互动的课堂教学模式(网友来稿)
下一页
上一页
尾页
首页
备课中心在呐喊,亲,找资料么?点下我吧!
部编本一年级上册
部编本一年级下册
部编本二年级上册
部编本二年级下册
部编本三年级上册
部编本三年级下册
部编本四年级上册
部编本四年级下册
部编本五年级上册
部编本五年级下册
部编本六年级上册
部编本六年级下册
--------------------------
苏教版一年级上册
苏教版一年级下册
苏教版二年级上册
苏教版二年级下册
苏教版三年级上册
苏教版三年级下册
苏教版四年级上册
苏教版四年级下册
苏教版五年级上册
苏教版五年级下册
苏教版六年级上册
苏教版六年级下册
--------------------------
北师大版一年级上册
北师大版一年级下册
北师大版二年级上册
北师大版二年级下册
北师大版三年级上册
北师大版三年级下册
北师大版四年级上册
北师大版四年级下册
北师大版五年级上册
北师大版五年级下册
北师大版六年级上册
北师大版六年级下册
--------------------------
S版一年级上册
S版一年级下册
S版二年级上册
S版二年级下册
S版三年级上册
S版三年级下册
S版四年级上册
S版四年级下册
S版五年级上册
S版五年级下册
S版六年级上册
S版六年级下册
--------------------------
西师大版一年级上册
西师大版一年级下册
西师大版二年级上册
西师大版二年级下册
西师大版三年级上册
西师大版三年级下册
西师大版四年级上册
西师大版四年级下册
西师大版五年级上册
西师大版五年级下册
西师大版六年级上册
西师大版六年级下册
部编一(下)
|
部编二(下)
|
部编三(下)
部编四(下)
|
部编五(下)
|
部编六(下)
本站管理员:尹瑞文 QQ:8487054
联系手机:13958889955