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春节两会期间“百日安全集中整治行动”实施方案 教师随笔
利用课文空白训练学生写作能力
利用课文“空白”训练学生写作能力
给课堂留点“空白”(人教版教学反思)
追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之一百八十七领悟空白(网友来稿)
从课文的“空白”点中挖掘作文训练的“泉眼”(网友来稿)
寻找文本空白,挖掘习作“泉眼”(网友来稿)
填补课文对话空白,抓住时机培养语感(教师中心稿)
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