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  • 巧用体验，移情朗读——《大青树下的小学》教学反思(三年级)
  • 自我剖析 (一年级班级工作日记)
  • 刍议“移情”策略在朗读教学中的合理运用
  • 迁移训练“推敲”出精彩 教学反思(五年级上册)
  • 衣带渐宽终不悔，安心从教志不移 -----实习工作小结及自我鉴定 教学总结
  • 把盛开的玫瑰移到自己的园地里 ———《凡卡》一课教学反思
  • 迁移在语文教学中的应用 教师随笔(人教版四年级第八册)
  • 假如记忆可以移植 教案教学设计(西师版四年级第八册)
  • 移情体验，引发想象 (西师版三年级第五册教学设计)
  • 假如记忆可以移植(西师版四年级第八册教学设计)
  • 巧用“迁移”规律，指导作文训练
  • 随风潜入夜，润物细无声——浅谈教育中的“潜移默化”作用(网友来稿)
  • 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之一百四十七我拼搏，所以我幸福(网友来稿)
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