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3.月是故乡明 教案 教案教学设计、导学案
《月是故乡明》优质课教案(部编本五年级下册)
[2021-02-24] [阅读次数:190]
【课前解析】 关注字词:本课不少生字较为复杂,可以让学生在语境中记忆字形、理解字义。如在“烟波浩渺”“篝火”“澄澈”“风光旖旎”“莱芒湖”“无边无垠”“碧波万顷”“巍峨雄奇”等词语中,识记“渺”“篝”“澄”“澈”“旖”“旎”“莱”“垠”“顷”“峨”等生字的字形,理解字义并读准字音。 ...
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《月是故乡明》名师教案 (部编本五年级下册)
[2020-02-10] [阅读次数:915]
[学习目标] 培养独立阅读、独立思考的能力,能通过评点的方法与文本展开对话,表达自己的阅读体验。 [教学时间]:一课时 [学习内容与步骤] 一、导入新课 自古以来,月是个永恒的母题,伴随着人类的脚步,关注着苍生的冷暖,千百年来一直 为文人墨客笔下所吟咏的对象,在此之中倾注了他们的爱恨情愁,寄...
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《月是故乡明》优秀教案 (部编本五年级下册)
[2020-02-10] [阅读次数:1056]
教学目标 1.会认本课16个生字,掌握本课重点词语。 2.理清文章脉络,学习借景抒情的写作手法。 3.感受作者浓浓的思乡之情,初步感知散文的特点。 〔教学重难点〕 理清文章脉络,学习作者的借景抒情的表现手法,感受作者的思乡之情。 〔教学课时〕1课时 ...
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《月是故乡明》教学设计 (部编本五年级下册)
[2020-02-10] [阅读次数:170]
教学目标 1.知识目标:在反复阅读、体会情感的基础上对《月是故乡明》进行文本研习,体会作者对故乡永恒的思念与牵挂之情。 2.能力目标:通过对本文的学习,学生学会独立阅读与思考,并根据自己的独特感受与文本、编者、老师、同学展开对话,表达自己的阅读感受;能够以点带面,自学本单元其它几篇文章。 ...
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《月是故乡明》优秀教学设计及课后反思(部编本五年级下册)
[2020-01-27] [阅读次数:494]
教学目标 1.学会文中的“徘、徊”等16个会认字,读准多音字“燕”等;会读“烟波浩渺、篝火、萌动、澄澈、风光旖旎”等词语。 2.默读课文,说说作者由月亮想到了哪些往事和经历,产生了哪些内心感受。 3.搜集一些思乡的诗文,和同学交流。 教学重点 了解作者由月亮联想到的往事...
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