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口语交际:安慰 教案 教案教学设计、导学案
部编版四年级语文上册第六单元口语交际《安慰》优秀教学设计
[2019-11-10] [阅读次数:372]
教学目标: 1.培养学生在别人遇到不顺心的事时具有安慰他人的意识,培养学生关爱他人的品质。 2.学会选择合适的方式进行安慰,借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。 3.有交际的自信心,说话时态度自然大方,培养学生初步具有文明和谐地进行人际交往的能力。 课前准备: ...
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部编版四年级语文上册《口语交际:安慰》教学设计及课后反思
[2019-08-07] [阅读次数:356]
教学目标 1.培养学生安慰他人的意识,学会说安慰别人的话。 2.学会倾听,有交际的自信心,说话时态度自然大方。 3.培养学生初步具有文明和谐地进行人际交往的能力,培养学生关爱他人的品质。 教学重点 1.培养学生安慰他人的意识,学会说安慰别人的话。 2.学会倾听,有交际的自信心,说话时态度自然...
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