教学目标：    1.熟读课文，说说：铅笔还有哪些梦想？     2.想想铅笔还有哪些梦想？仿照课文写一篇习作。    教学过程：    一、谜语导入：    小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。    画画写字它全会，就是不会把歌唱。    二、初读课文，我会读，我会认。    ...