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20 台湾 教案教学设计、导学案
《台湾的蝴蝶谷》第二课时教学设计 (苏教版二年级上册)
[2014-04-26] [阅读次数:708]
富川县福利镇中心校 林芳梅 教学目标: 1 、能正确、流利、有感情地朗读课文,学会背诵课文。 2 、抓住关键词,理解课文内容,感知课文中的奇异美景。 3 、会写本课的4个生字“祖、源、茂、批”。 教学重点:学会本课4个生字并朗读...
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台湾的蝴蝶谷
[2008-10-26] [阅读次数:1733]
台湾的蝴蝶谷 教学目标 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、 学会本课的8个生字词,两条绿线内的5个字只识不写,理解由生字组成的成语。 3、 了解“蝴蝶谷”名字的由来,凭借课文想象蝴蝶谷迷人的景色,激发学生对祖国宝岛的热爱之情 教学重点: 在读中感知、感悟台湾蝴蝶谷...
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引导体验,自主发展——《台湾的蝴蝶谷》教学设计(网友来稿)
[2008-08-27] [阅读次数:1466]
王翠美 设计理念: 《新课程标准》指出:阅读教学应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,享受审美乐趣。利用多媒体教学为学生创设情境,力求用灵动的蝴蝶轻盈飞舞的画面把学生带入一种意境,让学生的思维和声音跟着蝴蝶一起愉快地飞舞。营造“蝴...
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《台湾的蝴蝶谷》第一课时(教师中心稿)
[2005-10-24] [阅读次数:1988]
云舞月 课型:阅读课 教学时间:5.18 教学目标 1、 学会本课生字,认识新偏旁“走”。理解由生字组成的词语,积累优美词语。2、 能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点、难点 引导孩子走入课文描写的情境,在读中感知、感悟台湾蝴蝶谷的美景。 教学准备 生字卡片 教学流程 辅助手段 教...
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台湾的蝴蝶谷(网友来稿)
[2005-05-09] [阅读次数:480]
《台湾的蝴蝶谷》教学实录 《台湾的蝴蝶谷》教学实录 作者:执教:张燕霜 评析:陆彩亚 师:小朋友,你们喜欢旅游吗?你曾去过哪些地方?(生答略)师:(多媒体出示中国地图)我们的祖国幅员辽阔,风景优美,有许多旅游胜地。在我国的东南沿海,有一个岛,名叫——台湾岛(出示台湾岛图,板书:台湾)师:你知道台湾...
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台湾的蝴蝶谷(网友来稿)
[2005-01-05] [阅读次数:394]
教学要求: 1、学会9个生字,认读6个字,会读12个新词。会用“非常”写一句话。 2、会按原文给句子填空。 3、朗读课文,背诵课文第三自然段。 4、知道祖国宝岛台湾的蝴蝶数量多、品种全、色彩艳,在世界上很有名,感受台湾蝴蝶谷美丽壮观的景象。 教学重点: 1、 朗读课文,读出自己的感受。 2...
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台湾的蝴蝶谷(第二课时)(网友来稿)
[2004-10-15] [阅读次数:509]
台湾的蝴蝶谷(第二课时) 一、导入 1、这节课我们继续学习——生读题。(个别读,齐读) 2、通过上节课的学习,你知道台湾是个怎样的地方? 指名读。 3、引读第一段:是呀!祖国的宝岛台湾——,的确是——。 二、细读第二段: 1、那我们一起去瞧瞧吧! 2、出示多媒体。配图,师范读第二...
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