《望梅止渴》教学设计    教学目标：    1.在语言环境中，通过自学、检测认识本课的8个生字。积累词语。    2.用音序查字法，从字典里查“赶、忽、朝”3个字的页码。    3.正确朗读课文并背诵课文。    4.知道“望梅止渴”的故事，懂得在危急的情况下，要积极开动脑筋，想办法克服困难...