教学目标：    知识与技能：    1 认识"王、助"等14个生字，会写"王、从"等6个字。    2 正确、流利、有感情朗读课文，在读中领悟小英雄的行为，表达出对小英雄的崇敬之情。    过程与方法：    1图文结合，理解课文。    2抓住重点词句，体会人物品质。    情感态度...

 《小英雄王二小》教学设计  教学目标：  1．了解王二小的英雄事迹， 领悟小英雄爱憎分明、 机智勇敢的精神， 激发学  生对小英雄的崇敬之情。  2．认识“军、根、敌”等 14 个生字，会写“灭、面、听、就、员、声、边”  8 个生字，理解“根据地 "“扫荡”等新词...

 【内容简析】    这是一篇革命传统题材课文，配有五幅内容连接的图画。通过记叙小英雄王二小为了帮助八路军消灭敌人，机智地把敌人带进了八路军的埋伏圈而自己光荣牺牲的经过，赞颂了王二小勇敢机智、不怕牺牲的革命精神。    【教学目标】    知识与能力    1. 认识“军、根”等13个生字，...

 〖教材分析〗  　　本课以儿歌的形式编写小英雄王二小的故事，形式新颖，记述了王二小为挽救解放区后方机关和几千个老乡的生命机智地把敌人带进八路军的埋伏圈，自己却英勇牺牲的帮助。主体部分给王二小着色不多，主要是从敌人的凶残、狠毒方面下笔，和这样凶残、狠毒的敌人做斗争，王二小表面“顺从”，把敌人带进我们...

 一、教学目标：    　　1．了解王二小的英雄事迹，领悟小英雄爱憎分明、机智勇敢的精神，激发学生对小英雄的崇敬之情。    　　2．认识“军、根、敌”等14个生字，会写“灭、面、听、就、员、声、边”8个生字，理解“根据地"“扫荡”等新词。    　　3．正确、流利、有感情地朗读课文。    　　二...

  《小英雄王二小》教学设计及反思    【教学内容】    语文S版一年级下册第二单元第十二课    【内容简析】    这是一篇革命传统题材课文，配有五幅内容连接的图画。通过记叙小英雄王二小为了帮助八路军消灭敌人，机智地把敌人带进了八路军的埋伏圈而自己光荣牺牲的经过，赞颂了王二小勇敢机智、...

     教学目标    1．了解王二小的英雄事迹，领悟小英雄爱憎分明、机智勇敢的精神，激发学生对小英雄的崇敬之情    2．认识“军、根、敌”等14个生字，会写“灭、面、听、就、员、声、边”8个生字，理解“根据地"“扫荡”等新词。    3．正确、流利、有感情地朗读课文    教学重难点   ...

 　一、教学目标：  　　　1．了解王二小的英雄事迹，领悟小英雄爱憎分明、机智勇敢的精神，激发学生对小英雄的崇敬之情。  　　　2．认识“军、根、敌”等14个生字，会写“灭、面、听、就、员、声、边”8个生字，理解“根据地"“扫荡”等新词。  　　　3．正确、流利、有感情地朗读课文。  　　二、课前准备： ...