我们班上的孩子们在这些人里，立刻开始听，我听说那猛烈的牛的尖叫声，你看到了什么？  健康：我看到几个骑手骑在野生公牛的背上，只有两三秒钟掉下来。  老师：这种牛是什么？  健康：是一种野生的大头发。  老师：牛的野生大头发怎么样？你能从文本中找到一些词吗？  健康：疯狂跳起来  健康：像疯...

 第一课时  教学目标  1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。  2、初读课文，了解课文的大意。  教学重难点  初读课文，学习本课生字。  教学准备：生字卡片  教学过程：  一、揭示课题  1、板书课题：7、骑牛比赛 指名读，领读。  2、简介南美...

 　　教学目标：    　　1．学会本课8个生字，绿线内的8个字只识不写。认识一个多音字，理解由生字组成的词语。    　　2．正确、流利有感情地朗读课文，练习讲述课文故事。    　　3．懂得高超的技术是经过长期刻苦锻炼获得的，只有不怕吃苦，才能学到真本领。    　　教学重点、难点：    ...

 　　第一课时    　　教学目的：    　　1、正确、流利地朗读课文。    　　2、学会本课的生字，并能正确、美观地书写。    　　3、初步了解课文内容。    　　教具准备：    　　生字卡片、教学挂图    　　教学过程：    　　一、导入    　　1、板书课题。   ...

 　　教学要求    　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，会讲述课文的故事。    　　2、学会本课8个生字，绿线内的8个字只识不写。认识一个多音字。理解由生字组成的词语。    　　3、懂得高超的技术是经过长期艰苦练习得来的，只有不怕吃苦，才能学到真本领。    　　教学准备    　　世...

  教学要求：  正确、流利、有感情地朗读课文，练习讲述课文故事。  学会本课８个生字，两条绿线内的８个字只识不写，认识１个多音字，理解由生字组成的词语。  懂得高超的技术是经过长期艰苦努力得来的，只有不怕吃苦，经得起摔打，才能学到真本领。  重、难点：  正确、流利、有感情地朗读课文。  理解...

 一、教学要求：  　　　1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。  　　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。  　　　3、懂得要有高超本领，必须经过长期刻苦的努力。  二、教学重难点：  　　　　理解骑手说的话。懂得只有不怕吃苦，经得起摔打，才能学到真本领。  三、教学准备：生字卡片  四、教...