教学时数：2课时    　　第一课时    　　教学内容：    　　1．整体感知课文内容，理清文章层次。    　　2．讲读课文第一段。    　　教学目标：    　　1．把握文章主要内容，初步了解作者写作目的。    　　2．理解第一段，体会约翰的可怜和同学对他的歧视。    　　...

 教学目标：    1、联系上下文理解“窃窃私语”“窘迫”“寒酸”“轻蔑”等词语的意思。    2、正确、流利、有感情的朗读课文。    3、理解课文的主要内容，了解“我”对约翰的态度发生变化的原因。    4、学习作者抓住人物的语言、动作表现人物品质特点的写法，并从中体会出“我”和妈妈关爱他人的...

 《祝你生日快乐》教学设计    一、教学目标  1、知识与技能：学生通过操作，了解在画图程序中输入文字的方法。  学会用文字工具在图形中添加文字，并对文字进行修饰。培养学生发现问题、自我学习的能力。  2、过和与方法：利用所学知识设计、制作贺卡。  3、情感目标：培养学生的审美情趣和对信息技术的...

 教学目标：  　　　知识与能力；  　　　　1． 学会12个生字，联系上下文理解窃窃私语，窘迫，寒酸，轻蔑等词。  　　　　2． 能正确，流利，有感情地朗读课文。  　　　　3． 学习作者抓住人物语言，动作表现人物品质的方法。  　　　过程与方法：  　　　　1． 以读为主，抓住情感变化，整体把握内容，...