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快乐的泉水 教案 教案教学设计、导学案
《快乐的泉水》教学设计 (鄂教版二年级下册)
[2012-06-23] [阅读次数:1175]
教学目的: 1.学习课文,读懂课文内容,懂得“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐”的道理。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重难点: 通过学习课文懂得“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐”的道理。 教学理念: 这是一个情节生动有趣又富含深意的传说故...
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《快乐的泉水》教学设计 (鄂教版二年级下册)
[2012-06-23] [阅读次数:329]
教学目标: 1、 使学生学会8个字,会认7个字,认识多音字“发、答、应”。 2、 使学生能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、 通过创设故事情境指导朗读课文,学习课文内容,能让学生懂得“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐”的道理。 教学重难点: 1、 引导学生抓住本...
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《快乐的泉水》教学设计 (鄂教版二年级下册)
[2012-06-23] [阅读次数:151]
设计理念 这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快乐的泉水”展开,生动传达了中国传统的快乐的理念——只顾自己快乐的人,永远得不...
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《快乐的泉水》教学设计 (鄂教版二年级下册)
[2012-06-23] [阅读次数:96]
设计理念 这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快乐的泉水”展开,生动传达了中国传统的快乐的理念——只顾自己快乐的人,永远得不...
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《快乐的泉水》教学设计 (鄂教版二年级下册)
[2012-06-23] [阅读次数:136]
教学目标: 1、认读词语,理解词语大概意思 2、正确流利的朗读课文,理解课文内容。 3、通过学习课文,懂得“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐”的道理。 教育学生认识到只要乐与助人,把自己的快乐和别人分享,就会拥有快乐,拥有朋友。 教学重难点: 1...
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