教学内容：    　　这是一篇有趣的儿童散文，文章用拟人的手法写出了“春天的太阳”、“春天的雨”、“春天的风”对滑滑梯的喜爱。读着那些有趣的语句，就仿佛看到了作者所描绘的神奇的景象：孩子们玩着滑滑梯，他们快乐的脸蛋就像春天的太阳，阳光们抢着坐滑滑梯，把云挤开，天空更蓝；春雨坐着滑滑梯跳到草地，草...

 　　教学内容：    　　这是一篇有趣的儿童散文，文章用拟人的手法写出了“春天的太阳”、“春天的雨”、“春天的风”对滑滑梯的喜爱。读着那些有趣的语句，就仿佛看到了作者所描绘的神奇的景象：孩子们玩着滑滑梯，他们快乐的脸蛋就像春天的太阳，阳光们抢着坐滑滑梯，把云挤开，天空更蓝；春雨坐着滑滑梯跳到草地，...

 学习目标：  　　　１学会“地、多、笑、快、欢、长、雨、过”８个字，会认“就、许、圆、放、挤抢、空、坡”８个字。  　　　２正确流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。  　　　３通过课文的学习，想象文中描绘的画面，感受阳光、春雨、春风给大地带来的变化，感受到春天的快乐。  　　学习重难点：学习生字...

 学习目标：  　　　1．学会“地、多、笑、快、长、雨、过、欢”八个生字，认识“就、许”等八个生字。  　　　2．正确、流利地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。  　　　3．通过课文的学习，感受春天里滑滑梯给我们带来的欢乐。  　　学习重点：  　　　1．学会8个生字，认识8个生字。  　　　2．正确流利...