教学目标：  　　　1．复习巩固生字，学会“的、问、叶、又、红、花、们”七个生字，会认“色、兔、想、知道、绿、朵、黄”八个生字。  　　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。  　　　3．通过课文学习，能了解动物眼中太阳的颜色是与它们的生活环境有关，植物产生鲜艳的颜色与太阳光有关，激发学生观察自然的...

 教学目标：  　　　1、学会“的、问、叶、又、红、花、们”七个字，会认“色、兔、想、知、道、绿、朵、黄”八个字。会写“的、叶、红、们”四个字。  　　　2、初读课文，了解课文写了哪几个小动物。  　　教学重难点：  　　　　学会七个字，会认八个字，会写四个字，了解课文写了哪几个小动物。  　　教...

 　一、复习导入  　　　1.师：把书翻开112页，我们把上节课学的1、2自然段齐读一遍。  　　　　【导入应该增加趣味性，创设情境，及时的让学生完成角色的转换，从课文外的学生到课文内的人物。进入角色。】  　　　2.师采访：小鸟，小鸟，太阳是什么颜色的呀？  　　　　生：太阳是绿色的，照在树叶上绿油油的...

 　教学目标：  　　　1、复习巩固生字词，会写“的、叶、又”这三个字。  　　　2、正确流利有感情地朗读课文。  　　　3、通过课文学习，初步了解太阳的颜色是多彩的。  　　教学重难点：指导学生读好课文中小动物们的话。  　　教学过程：    　　一、复习导入：  　　　1、师：上节课我们学习了...