《戴上眼睛的小老鼠》是一篇有趣的童话故事。文章的内容浅显，想象丰富，学生一读，大概内容就一目了然。但如何引导学生从语言文字中有真切的感受，从而自觉地纠正自己的行为呢？我认为激发学生学习的兴趣，引导学生抓关键词句，利用课件等教学辅助工具，联系生活实际，在课堂上注意引导学生去读中理解、读中体会，架设...

 　[教学内容]    　　这是一篇有趣的童话故事，文章内容浅显，想象丰富，语言风趣幽默。学习这篇课文，要让学生感受到戴上眼镜的小老鼠是多么苦恼，进而联系生活，说说怎样才能不戴眼镜，从中感受爱护眼睛，保护视力的重要性，使学生在潜移默化中受到感染和教育，养成良好的用眼习惯。    　　[教学目标]   ...

 教学目标：  　　　1、学会“书、写、业、和、东、西、平”七个生字，认识“总、喜、欢、爱、爸、妈、没、地、只、了”十个生字。  　　　2、正确流利地朗读课文。  　　　3、理解课文内容，知道要养成良好的用眼习惯。  　　教学重难点：  　　　1、识字写字，读好课文。  　　　2、感受小老鼠戴上眼镜...