教学目标：  　　　1、学会六个生字，会认八个生字  　　　2、正确，流利，有感情的朗读课文。  　　　3、联系生活实际，在读中感知，体会小朋友盼望秋游的心情，激发学生对大自然的热爱，向往之情；培养良好的读书、思考、听话、说话、写字的学习习惯。  　　教学重难点：  　　　指导有感情的朗读课文，读...

  《明天要秋游》教学设计        一、创设情境，激趣导入。    1、 观看与秋游相关的图片。    2、 上周五，同学们随着老师一起到郊外去秋游，觉得怎么样？你觉得最令你高兴的是什么？    3、 现在，有个小朋友非常激动，他呀，明天就要去秋游啦！让我们一起来学习这篇课文...

 教学目标：  　　　1、学会六个生字，会认八个生字  　　　2、正确，流利，有感情的朗读课文。  　　　3、联系生活实际，在读中感知，体会小朋友盼望秋游的心情，激发学生对大自然的热爱，向往之情；培养良好的读书、思考、听话、说话、写字的学习习惯。  　　教学重难点：  　　　指导有感情的朗读课文，读...

 学习目标：  　　　1．学会“么、去、方、白、什、才”6个生字，会认“要、秋、老师、过、那、时、说”9个生字。  　　　2．正确、流利地朗读儿歌。  　　　3．体会小朋友在秋游前对外面世界无限向往的兴奋心情。  　　教学重点：生字、新词  　　教学难点：流利朗读、理解课文  　　教学时间：一课时 ...

 　[教学内容]  　　　《明天要秋游》是鄂教版实验教材第一册第四单元的课文。这是一篇极富童真童趣的儿童诗歌，描述了秋游前夜辗转反侧不能人睡的情景，表达了孩子们盼望秋游的迫切的心情。课文虽短，但简短的语句中富有诗歌特殊的节奏感，蕴含了丰富细腻的真情实感。  　　[教学目标]  　　　1．学会“方、么、去...